पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय की आठवीं कक्षा के छात्रों पर केंद्रित, खोजती है विराम चिह्न. आइए पाठ में उनका विश्लेषण करें सितारों के बीच? ऐसा करने के लिए, प्रस्तावित प्रश्नों का उत्तर दें!
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[...] तारों के बीच का स्थान छोटे-छोटे कणों से भरा है। और भी छोटे अणु, परमाणु और कण होते हैं। समुद्र तट पर रेत के छींटों के विपरीत धूल के धब्बे भी हैं। जानना चाहते हैं कि ये कण और यहां तक कि धूल के दाने भी तारों के बीच में कैसे पहुंचे
सच्चाई यह है कि इन छोटे कणों और परमाणुओं में से कई को सितारों ने खुद ही बाहर निकाल दिया था, लेकिन अन्य ब्रह्मांड के गठन के बाद से अंतरिक्ष में भटक रहे हैं। अणु और अधिकांश अनाज अंतरतारकीय माध्यम के क्षेत्रों में बनते हैं जो सघन होते हैं: तथाकथित "निहारिका"। और ठीक इन्हीं नीहारिकाओं में तारों का जन्म होता है। वर्तमान में, 150 से अधिक अणु ज्ञात हैं जो अंतरतारकीय माध्यम में बन सकते हैं। सबसे प्रचुर मात्रा में अणुओं में से एक पानी है!
"सिएनसिया होजे दास क्रिएनकास" पत्रिका। संस्करण 203।
में उपलब्ध: .
प्रश्न 1 - "यहां तक कि छोटे अणु, परमाणु और कण भी हैं।", अल्पविराम इंगित करता है:
( ) एक चूक।
( ) एक इंटरलीविंग।
( ) एक गणना।
प्रश्न 2 - अवधि "आप जानना चाहते हैं कि ये कण और यहां तक कि धूल के दाने सितारों के बीच में कैसे समाप्त हो गए" के साथ समाप्त होना चाहिए:
( ) .
( ) !
( ) ?
प्रश्न 3 - पाठ में उद्धरण चिह्नों के उद्देश्य की पहचान करें:
प्रश्न 4 - पाठ में, बृहदान्त्र परिचय देता है:
( ) एक उदाहरण।
( ) एक निष्कर्ष।
( ) एक स्पष्टीकरण।
प्रश्न 5 - विस्मयादिबोधक बिंदु वाक्य के बाद इस्तेमाल किया गया था, "सबसे प्रचुर मात्रा में अणुओं में से एक पानी है!", की भावना व्यक्त करने के लिए:
( ) राहत।
( ) ख़ुशी।
( ) प्रशंसा।
डेनिस लेग फोन्सेका द्वारा
भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।
