वर्ब - कैन पर प्राथमिक विद्यालय के पांचवें और छठे वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से अंग्रेजी गतिविधि।
आप इस अंग्रेजी भाषा की गतिविधि को पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड कर सकते हैं और उत्तर के साथ गतिविधि भी डाउनलोड कर सकते हैं।
इस अंग्रेजी अभ्यास को यहां से डाउनलोड करें:
स्कूल: दिनांक:
प्रोफेसर: कक्षा:
नाम:
आमतौर पर इस क्रिया का अर्थ है शक्ति और/या प्राप्त करना।
जब हम क्षमता / क्षमता, संभावना, अनुमति और अनुरोध के विचार को व्यक्त करना चाहते हैं तो मोडल क्रिया का उपयोग किया जा सकता है।
· वह पुर्तगाली बोल सकती है। (वह चीनी बोल सकती है।) - योग्यता
· यह तो किसी के भी साथ घटित हो सकता है। (यह किसी के साथ भी हो सकता है।) – संभावना
मैरी बाहर खेल सकती है। (मारिया बाहर खेल सकती है।) - अनुमति
· क्या मैं शिक्षक से बात कर सकता हूँ? - (क्या मैं शिक्षक से बात कर सकता हूँ?) - अनुरोध
साथ ही, इसका उपयोग सकारात्मक, नकारात्मक और प्रश्नवाचक वाक्य बनाने के लिए किया जा सकता है।
उदाहरण:
· सकारात्मक - मैं नृत्य कर सकता हूँ।
· नकारात्मक- मैं नृत्य नहीं कर सकता / नहीं कर सकता।
· प्रश्नवाचक - क्या मैं नृत्य कर सकता हूँ?
1) अपने बारे में प्रश्नों का उत्तर देते हुए पढ़ें और सर्कल करें या नहीं कर सकते हैं।
क) मैं स्कूल में पोशाक नहीं पहन सकता/सकती।
b) मैं नेटफ्लिक्स कभी भी देख/नहीं देख सकता/सकती।
ग) मैं पूरी सुबह बिस्तर पर नहीं रह सकता/सकती।
d) मैं सोमवार को देर से उठ नहीं सकता/सकती।
ई) मैं घर पर तेज संगीत नहीं सुन सकता/सकती।
च) मैं कंप्यूटर के सामने खाना नहीं खा सकता/सकती।
छ) मैं कक्षा में मोबाइल फोन का उपयोग नहीं कर सकता/सकती।
2) कोष्ठक में शब्द का विश्लेषण करें (हाँ = कर सकते हैं; No = can´t) के बाद, can या can´t के साथ वाक्यों को पूरा करें,
क) उसने _________ एक किताब पढ़ी। (हां)
बी) वे _________ संगीत सुनते हैं। ( पर)
ग) वह __________ गिटार बजाती है। ( पर)
घ) वे __________ एक सैंडविच खाते हैं। (हां)
ई) वह _________ एक गिलास पानी पीता है। (हां)
च) वह _________ अपने मित्र को एक पत्र लिखती है। (नहीं)
छ) _________ क्या वह एक घोड़ा खींचता है? (हां)
ज) _________ क्या वे टीवी शो देखते हैं? (हां)
i) _________ वह नृत्य करती है? (हां)
3) नीचे दिए गए प्रत्येक वाक्य के लिए संक्षिप्त उत्तर लिखें, शब्द को कोष्ठक में पार्स करें (हाँ = हाँ ____ कर सकते हैं / नहीं = नहीं _____can´t)।
क) क्या वह अपनी नाक को छू सकता है? (हां)
बी) क्या वह अपनी आँखें बंद कर सकती है? (पर)
ग) क्या वह फोन पर बात कर सकती है? (पर)
घ) क्या वह अपनी आँखें बंद कर सकती है? (पर)
ई) क्या वह कक्षा में संगीत सुन सकता है? (नहीं)
च) क्या वे अपनी बाहें हिला सकते हैं? (हां)
4) गायक सिया का गाना "स्नोमैन" सुनें और पूरा करें या नहीं कर सकते हैं:
"रो मत, स्नोमैन, मेरे सामने नहीं"
अगर तुम __________ मुझे पकड़ोगे, तो तुम्हारे आंसू कौन पकड़ेगा?
अगर आप _________ मुझे पकड़ लेते हैं, प्रिय
रो मत, स्नोमैन, मुझे इस तरह मत छोड़ो
पानी का एक पोखर _________ मुझे पास पकड़ो, बेबी
_________________ मुझे अपने पास पकड़ो, बेबी…”
https://www.letras.mus.br/sia/snowman/traducao.html
प्रति रोसियाने फर्नांडीस - पत्रों में स्नातक और विशेष शिक्षा में स्नातक।
पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।
