की गतिविधि पाठ व्याख्या, घर के बारे में प्राथमिक विद्यालय के पांचवें वर्ष में छात्रों के उद्देश्य से। एक दिन, एक भेड़ और एक सुअर घर की तलाश में दुनिया में गए।. वहां से क्या होगा? चलो पता करते हैं? तो, पाठ को ध्यान से पढ़ें! फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!
आप इस टेक्स्ट कॉम्प्रिहेंशन गतिविधि को पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड कर सकते हैं और उत्तर के साथ गतिविधि भी डाउनलोड कर सकते हैं।
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पढ़ना:
एक दिन, एक भेड़ और एक सुअर घर की तलाश में दुनिया में गए।
“चलो एक घर बनाते हैं और साथ रहते हैं।
वे चले और चले और एक खरगोश पाया।
"तुम दोनों कहाँ जा रहे हो?"
“चलो एक घर बनाते हैं।
"क्या मैं तुम्हारे साथ रह सकता हूं?"
'आप कैसे मदद करने जा रहे हैं?'
“मैं अपने दाँतों से लकड़ी काट सकता हूँ और अपने पंजों से जोड़ सकता हूँ।
- उत्कृष्ट। आ सकता है।
वे चले और चले और एक हंस पाया।
- कहाँ जा रहे हैं?
“चलो एक घर बनाते हैं।
"क्या मैं तुम्हारे साथ रह सकता हूं?"
'आप कैसे मदद करने जा रहे हैं?'
- मैं मिट्टी इकट्ठा कर सकता हूं और अपनी चोंच से दरारों को ढक सकता हूं।
- उत्कृष्ट। आ सकता है।
वे चले और चले और एक मुर्गा पाया।
"तुम चारों कहाँ जा रहे हो?"
“चलो एक घर बनाते हैं।
"क्या मैं तुम्हारे साथ रह सकता हूं?"
'आप कैसे मदद करने जा रहे हैं?'
"मैं सुबह जल्दी गाता हूं और मैं तुम्हें जगा सकता हूं।
- उत्कृष्ट। आ सकता है।
वे चले और चले और रहने के लिए एक अच्छी जगह मिली।
मेढ़े गिरे पेड़। सुअर ने ईंटें बनाईं। खरगोश ने लकड़ी काट ली। हंस ने मिट्टी इकट्ठी की। और मुर्गा हर सुबह सबको जगाने के लिए बाँग देता था।
और वे खुशी-खुशी घर में रहते थे।
"गुणों की पुस्तक" काम से निकाला गया।
में उपलब्ध: .
प्रश्न 1 - उपरोक्त पाठ का उद्देश्य है:
( ) आपको प्रतिबिंबित करता है।
( ) एक तथ्य की रिपोर्ट करें।
( ) किसी स्थान का प्रचार करना।
प्रश्न 2 - परिच्छेद में "एक दिन एक भेड़ और एक सुअर दुनिया में चले गए" एक घर की तलाश के लिए।", हाइलाइट किया गया मार्ग व्यक्त करता है:
( ) एक कारण।
( ) एक उद्देश्य।
( ) एक परिणाम।
प्रश्न 3 - भाग में "- चलो एक घर बनाते हैं और एक साथ रहते हैं।", डैश के निशान:
( ) भेड़ और सुअर के भाषण की शुरुआत।
( ) भेड़ और सुअर के भाषण में विराम।
( ) भेड़ और सुअर के भाषण की निरंतरता।
प्रश्न 4 - उस जानवर की पहचान करें, जिसने पाठ के अनुसार कहा, "- मैं अपने दांतों से लकड़ी काट सकता हूं और इसे अपने पंजे से जोड़ सकता हूं।":
( ) एक खरगोश।
( ) एक हंस।
( ) मुर्गा।
प्रश्न 5 - प्रश्न में "- आप कैसे मदद करेंगे?", शब्द "कैसे" व्यक्त करता है:
( ) तरीका।
( ) तुलना।
( ) अनुरूपता।
प्रश्न 6 - "वे चले, चले और रहने के लिए एक अच्छी जगह पाई।", शब्द "और" इंगित करता है:
( ) तथ्य जो जोड़ते हैं।
( ) तथ्य जो वैकल्पिक हैं।
( ) तथ्य जो इसके विपरीत हैं।
प्रश्न 7 - टुकड़ा "और वे छोटे से घर में खुशी से रहते थे।" यह है:
( ) एक कथन।
( ) विवरण।
( ) एक विवाद।
डेनिस लेग फोन्सेका द्वारा
पत्र में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा में विशेषज्ञ।
