
Tumačenje teksta, namijenjeno učenicima 9. razreda, omogućuje razvoj važnih vještina čitanja. Dotični je tekst naslovljen idi u kupovinu i spasi svijet.
Ova je aktivnost na portugalskom dostupna za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u, a također i dovršena aktivnost.
Preuzmite ovu aktivnost na portugalskom jeziku na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Konačno, održivi diskurs oslobađa našeg omiljenog grijeha: konzumerizma. Ovdje shvatite kako je moguće zabaviti se u trgovinama bez zagađivanja okoliša. Odgovor je na drvetu pored vas.
Sabine Righetti i Karin Hueck
Ne vozite automobil, ne jedite meso, ne stvarajte smeće, ne koristite vodu i ne usudite se imati djecu. Malo je stvari negativnih (i dosadnih) poput radikalnog ekološkog diskursa koji propovijeda da moramo učiniti sve kako bismo što manje štetili okolišu. Nije ni čudo što mnogi više ne mogu trpjeti da čuju o toj temi. Ali, konačno, novi je prijedlog shvatio da nanošenje "manje štete" planetu još uvijek nije dovoljno - potrebno je ne nanijeti nikakvu štetu. (Napokon, korištenje manje vode i dalje koristi vodu.) I najbolji dio: ovaj novi diskurs ublažava savjest eko grešnika. Pomoću nje moći ćemo - ne, bolje, trebat će nam - kupovati po volji, jer ćemo tada spasiti i planet. Budući da će tvrtke uvijek tražiti profit, a ljudi će uvijek željeti novo
“Superinteressante”, zeleno izdanje, pros. 2011., br. 286, str. 72-73.
Pitanje 1 - U naslovu "Idite u kupovinu i spasite svijet", upotreba imperativa želi:
a) savjetovati
b) red
c) nagovoriti
d) pitati
Pitanje 2 - Tekst se bavi problemom koji značajno utječe na naš planet. Koji je ovaj problem?
Pitanje 3 - Definirajte "radikalni ekološki diskurs" prema tekstu:
Pitanje 4 - Označite odlomak koji predstavlja rješenje, prema tekstu, problema identificiranog u prethodnom pitanju:
a) "Ne vozi, ne jedi meso, ne proizvodi smeće, ne troši vodu i ne usudi se imati djecu."
b) "[...] čine sve kako bi nanijeli što manju štetu okolišu."
c) „[…] nanosi„ manje štete “planeti […]“
d) "Imitiranje prirode i recikliranje proizvoda zauvijek."
5. pitanje - „[…] način je učiniti da kombinirati s održivošću. ”. Na što se odnosi podcrtana zamjenica?
Pitanje 6 - "No, napokon je novi prijedlog shvatio da nanošenje" manje štete "planetu još uvijek nije dovoljno [...]". Ovo razdoblje, veznikom "ali", uspostavlja s prethodnima odnos:
a) usporedba
b) opozicija
c) zaključak
d) uzrok
Pitanje 7 - Imajte na umu da su riječi iPod i vodio pojavljuju se u tekstu kurzivom. Provjerite opravdanost korištenja ovog resursa:
a) su malo poznate riječi.
b) su pojmovi stranog podrijetla.
c) glavne su riječi teksta.
d) pojmovi su pogrešno napisani.
Pitanje 8 - U “[…] kupovini u slobodno vrijeme, zašto na taj ćemo način spasiti i planet. ", podcrtani izraz mogao bi se zamijeniti sljedećim:
a) jer
b) dakle
c) međutim
d) jer
Napisala Denyse Lage Fonseca - Diplomirala jezike i specijalistica za obrazovanje na daljinu.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.