Education for all people
Zatvoriti
Izbornik

Navigacija

  • 1 Godina
  • 5. Godine
  • Književnosti
  • Portugalski Jezik
  • Croatian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zatvoriti

Matematička aktivnost: Razumijevanje podataka

Matematička aktivnost, predložena učenicima četvrte ili pete godine osnovne škole, s vježbama za razumijevanje podataka.

Ovu matematičku aktivnost možete preuzeti u Wordov predložak koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u, kao i završenu aktivnost.

Preuzmite ovu aktivnost sa:

  • Riječ: Matematička aktivnost: Razumijevanje podataka - 4. ili 5. razred - Predložak za uređivanje
  • PDF: Matematička aktivnost: Razumijevanje podataka - 4. ili 5. razred - spreman za ispis
  • Predložak: Matematička aktivnost: Razumijevanje podataka - 4. ili 5. razred - s odgovorima

ŠKOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

razumijevanje podataka

1) Pogledajte tablicu prodaje sladoleda i odgovorite:

Godišnja doba

količina sladoleda

Ljeto

1.434

Jesen

886

Zima

910

Proljeće

1.356

Totalna rasprodaja

a) Koje su dvije sezone u godini kada se sladoled najviše prodaje?

O:

b) Koje je godišnje doba u kojem se sladoled prodaje manje?

O:

c) Kolika je ukupna prodaja ove godine?

O:

d) Koja je razlika u prodaji između sezone s najvećom i najnižom prodajom?

O:

2) Predškolska je ustanova organizirala lov na smeće da vidi tko je sakupio najviše konzervi. Promatrajte rezultate kampanje i odgovorite:

Razred

Prikupljeni iznos

1. godine

30

2. godine

20

3. godine

30

4. godine

50

5. godine

40

a) Tko je najviše podigao?

O:

b) Tko je najmanje zaradio?

O:

c) Koliki je ukupan iznos prikupljen?

O:

d) Koja je bila razlika između najviše i najmanje zbirke?

O:

Za PRISTUP

Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.

EzoikPrijavi ovaj oglas
4. godine4. ili 5. godina osnovne škole5. godineMatematička aktivnost 4. ili 5. razredaaktivnost razumijevanja podatakaaktivnost razumijevanja stolaVježbe iz matematike 4. ili 5. razreda
OVO je 5 "najslađih" znakova zodijaka; izgled
OVO je 5 "najslađih" znakova zodijaka; izgled
on Aug 07, 2023
OVA 3 znaka će se suočiti s važnim problemima u nadolazećim danima; izgled
OVA 3 znaka će se suočiti s važnim problemima u nadolazećim danima; izgled
on Aug 07, 2023
Više od 90% brazilskih škola ima internet, ali ne ulažu u povezanost
Više od 90% brazilskih škola ima internet, ali ne ulažu u povezanost
on Sep 26, 2023
1 Godina5. GodineKnjiževnostiPortugalski JezikKarta Uma GljiveKarta Uma ProteiniMatematikaMajčina IiMaterijaOkolišTržište RadaMitologija6 GodinaPlijesniBožićVijestiVijesti EneNumeričkiRiječi S CParlendasDijeljenje AfrikeMisliociPlanovi Lekcija6. GodinePolitikaPortugalskiNedavni Postovi Prethodni PostoviProljećePrvi Svjetski RatGlavni
  • 1 Godina
  • 5. Godine
  • Književnosti
  • Portugalski Jezik
  • Karta Uma Gljive
  • Karta Uma Proteini
  • Matematika
  • Majčina Ii
  • Materija
  • Okoliš
  • Tržište Rada
  • Mitologija
  • 6 Godina
  • Plijesni
  • Božić
  • Vijesti
  • Vijesti Ene
  • Numerički
Privacy
© Copyright Education for all people 2025