Matematička aktivnost: Problemske situacije zbrajanja

matematička aktivnost, predložen učenicima četvrtih i petih razreda osnovne škole, s problemskim situacijama zbrajanja – 4. i 5. godine.

Možete preuzeti ovo matematička aktivnost u Word predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u, kao i aktivnost s odgovorima.

preuzmi ovo matematička vježba u:

• • Riječ: Matematička aktivnost: Problemske situacije zbrajanja – 4. razred i 5. razred – predložak koji se može uređivati
  • PDF: Matematička aktivnost: Problemske situacije zbrajanja – 4. i 5. razred – Za ispis
  • Povratne informacije: Matematička aktivnost: Problemske situacije zbrajanja – 4. razred i 5. razred – S odgovorima

ŠKOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

SUM PROBLEMNE SITUACIJE

1) Marko je kupio kutiju jagoda. Za tortu je iskoristio 18 jagoda, a 12 jagoda dao je prijatelju. Znajući da je u kutiji ostalo 5 jagoda, koliko je jagoda Marko kupio?

A:

2) Vlasnik trgovine odjećom primio je isporuku od dobavljača. Bilo je 10 kutija haljina, 13 kutija hlača, 17 kutija suknji i 7 kutija čarapa. Koliko je kutija dobio vlasnik trgovine?

A:

3) Općinski zoološki vrt ima 23 mačke, 12 pasa, 9 gmazova i 43 ptice. Koliko životinja ima u zoološkom vrtu?

A:

4) U prvom aparatu ima 42 šalice gotovih kokica, au drugom 36 šalica. Ima 20 praznih šalica za kokice. Koliko je šalica kokica ukupno spremno?

A:

5) Postoje tri odjeljka za prtljagu i svaki ima kapacitet od 25 torbi. Prva dva pretinca su puna, au zadnjem je 8 kofera. Koliko je ukupno vrećica?

A:

6) U skladištu ima 16 kutija žitarica, dobili su još 19 kutija. Koliko kutija žitarica sada ima sirotište?

A:

Po pristup