aktivnost od interpretacija teksta, namijenjen učenicima trećeg i četvrtog razreda osnovne škole, s pitanjima na temelju teksta Kornjača alpinista.
Možete preuzeti ovu aktivnost razumijevanja riječi u Word predlošku koji je moguće uređivati, spremnu za ispis u PDF, kao i aktivnost s odgovorima.
Preuzmite ovu vježbu čitanja s razumijevanjem na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Svakog vikenda, planinarske vjeverice bi se okupljale da se penju na planine u šumi, i Kornjača Teca, koja je bila vrlo druželjubiva s njima, bila je oduševljena kad je vidjela mališane kako se penju po tim zidovima stijena.
– Zašto se ne popnete s nama. tikovina? upita jedna od vjeverica.
- Volio bih! Ali mislim da sam prespora, trebalo bi mi tjedan dana da napravim ono što ti napraviš u danu - objasnila je kornjača.
Ali istina je da je Teca sanjao da bude penjač, poput njegovih prijatelja vjeverica.
Vjeverice su shvatile da se Teca jako želi penjati s njima, pa su mališani odlučili iznenaditi kornjaču. Izabrali su vrlo malu planinu u šumi i poveli Tecu da se popne.
– Imamo svo vrijeme ovoga svijeta da te čekamo, Teca. Polako”, rekla je jedna od vjeverica.
- Vau! To je bio najbolji poklon koji sam ikada dobila - rekla je Teca.
Kornjači se svidjelo iznenađenje vjeverica i bila je sretna što zna da ima tako pametne prijatelje.
180 priča za uživanje.
Izdavač: Ciranda Cultural.
1) Kako glasi naslov teksta?
A:
2) Koliko odlomaka ima tekst?
A:
3) Tko su likovi u priči?
A:
4) Što su vjeverice radile svaki vikend?
A:
5) Što je bio san tikovine?
A:
6) Zašto je Teca mislila da se ne može penjati?
A:
7) Što su vjeverice učinile da pomognu Teci?
A:
8) Što je Teca mislila o iznenađenju?
A:
9) Sada je vaš red, napravite nastavak ove priče: (s najmanje 5 redaka)
Po pristup
