Education for all people
Zatvoriti
Izbornik

Navigacija

  • 1 Godina
  • 5. Godine
  • Književnosti
  • Portugalski Jezik
  • Croatian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zatvoriti

Tumačenje teksta: Delfini

aktivnost od tumačenje teksta, namijenjen učenicima petog razreda osnovne škole, o dupinima. Oni mogu učiti jedni od drugih i prenositi to znanje generacijama. Hajdemo saznati još zanimljivosti o ovim životinjama? Dakle, pažljivo pročitajte tekst! Zatim odgovorite na razna predložena tumačenja!

Možete preuzeti ovu aktivnost na portugalskom jeziku u predlošku programa Word koji je moguće uređivati, spremnu za ispis u PDF, kao i aktivnost s odgovorima.

Preuzmite ovu vježbu za portugalski na:

  • Riječ: Interpretacija teksta: Dupini – 5. razred – Predložak koji se može uređivati
  • PDF: Interpretacija teksta: Dupini – 5. razred – Za tisak
  • Povratne informacije: Interpretacija teksta: Dupini – 5. razred – S odgovorima

ŠKOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Čitati:

Zanimljivosti o dupinima

Dupini su sposobni učiti jedni od drugih i to znanje prenositi generacijama. Imaju vlastitu kulturu, s različitim skupinama dupina koji pokazuju različita ponašanja i vokalizaciju.

Ne mogu mirno spavati jer moraju izaći na površinu da bi disali. Kako bi to zaobišli, spavaju s jednom po jednom moždanom hemisferom, kao da su u transu, drijemajući, ali nekako budni.

Dupini su poznati po svom zaraznom "smijehu". Proizvode niz visokih zvukova, koji se mogu protumačiti kao znak radosti ili uzbuđenja.

Ove prekrasne životinje poznate su kao razigrane i znatiželjne, često u interakciji s ljudima i drugim životinjama. Opaženi su kako jašu na valovima, skaču za čamcima i pokazuju druge oblike razigranog ponašanja.

Oči dupina smještene su sa strane glave, što im omogućuje pogled na okolinu od 360 stupnjeva.

Aktivni su noću kao i danju i imaju neobičnu sposobnost da vide u mraku.

Poznato je da pomažu drugim dupinima koji su bolesni ili ozlijeđeni podupirući ih na površini vode kako bi mogli disati.

Često koriste predmete kao što su morske trave, školjke i spužve za igru ​​i komunikaciju, prenoseći ih uokolo kao neku vrstu simboličnog predmeta.

Zvukove dobrih dupina mogu detektirati drugi dupini udaljeni preko 20 km, ali na njih utječe buka oceana.

Tajlandski Pimenta.
Dostupno u:. (S rezom i adaptacijom).

Pitanja

Pitanje 1 - U odlomku “Dupini mogu učiti jedni od drugih i to znanje prenositi generacijama.” tekst otkriva činjenice o dupinima koje:

( ) zbrojiti.

( ) naizmjenično.

( ) kontrast.

Pitanje 2 – Prema tekstu, dupini "ne mogu mirno spavati". Navedite razlog:

( ) "proizvesti niz visokih zvukova".

( ) “treba izaći na površinu da udahne”.

( ) “spavajte s jednom po jednom moždanom hemisferom”.

Pitanje 3 – U segmentu “[…] kao da su u transu, drijemaju, ali nekako budni.” riječ “como”:

( ) označava način rada.

( ) ukazuje na primjer.

( ) uvodi usporedbu.

Pitanje 4 – U dijelu “Ove prekrasne životinje poznate su kao razigrane i radoznale […]” postoji pridjev koji izražava mišljenje. Označite:

( ) "lijep".

( ) "šaljivdžije".

( ) “znatiželjan”.

Pitanje 5 – Ispod podcrtajte riječ korištenu za životopis:

“[…] omogućujući im pogled od 360 stupnjeva […]

Pitanje 6 – Ulomak "Oni često koriste predmete kao što su morske trave, školjke i spužve za igru ​​i komunikaciju, dajući ih jedni drugima kao neku vrstu simboličnog predmeta." To je:

( ) pripovijedanje.

( ) opis.

( ) rasprava.

Pitanje 7 – Gledati:

“Zvukovi dobrih dupina mogu biti otkriveno od strane drugih dupina udaljenih više od 20 km […]”

Podcrtani izraz ima isto značenje kao:

( ) "upravljan".

( ) "identificirano".

( ) “u pratnji”.

Autor Denyse Lage Fonseca
Diplomirala književnost i specijalizirala obrazovanje na daljinu.


5. godinaAktivnost s razumijevanjem pročitanog u 5. razreduAktivnost s razumijevanjem pročitanog u 5. razreduAktivnost na portugalskom jeziku za 5. razredAktivnost portugalskog 5. razredaVježba čitanja s razumijevanjem za 5. razredVježba čitanja s razumijevanjem za 5. razredVježba portugalskog jezika za 5. razredVježba portugalskog jezika za 5. razredinterpretacija teksta s povratnom informacijomTumačenje teksta s odgovorimatumačenje teksta za ispisPDF interpretacija tekstaLekcija čitanja s razumijevanjem za 5. razredPitanja za čitanje s razumijevanjem za 5. razredPitanja za čitanje s razumijevanjem za 5. razredPitanja za portugalski jezik za 5. razredPitanja za portugalski za 5. razredZadatak čitanja s razumijevanjem za 5. razred
Otpremnina: saznajte što je i tko ima pravo na nju
Otpremnina: saznajte što je i tko ima pravo na nju
on Aug 03, 2023
Kako pronaći GCD polinoma
Kako pronaći GCD polinoma
on Aug 03, 2023
Kôd banke BANESTES za izradu TED-a ili DOC-a
Kôd banke BANESTES za izradu TED-a ili DOC-a
on Aug 03, 2023
1 Godina5. GodineKnjiževnostiPortugalski JezikKarta Uma GljiveKarta Uma ProteiniMatematikaMajčina IiMaterijaOkolišTržište RadaMitologija6 GodinaPlijesniBožićVijestiVijesti EneNumeričkiRiječi S CParlendasDijeljenje AfrikeMisliociPlanovi Lekcija6. GodinePolitikaPortugalskiNedavni Postovi Prethodni PostoviProljećePrvi Svjetski RatGlavni
  • 1 Godina
  • 5. Godine
  • Književnosti
  • Portugalski Jezik
  • Karta Uma Gljive
  • Karta Uma Proteini
  • Matematika
  • Majčina Ii
  • Materija
  • Okoliš
  • Tržište Rada
  • Mitologija
  • 6 Godina
  • Plijesni
  • Božić
  • Vijesti
  • Vijesti Ene
  • Numerički
Privacy
© Copyright Education for all people 2025