Aktivnost tumačenja teksta, prikladna za učenike devetog razreda osnovne škole, temeljena na tekstu „Vodena kriza u Brazilu“.
Ova aktivnost na portugalskom dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u, kao i aktivnost na koju je odgovoreno.
Preuzmite ovu aktivnost sa:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Kriza s vodom zahvaća nekoliko dijelova Brazila, posebno na jugoistoku. Najdublji učinci primjećuju se u državi São Paulo. Bez izgleda za oporavak rezervoara koji opskrbljuju najveću gradsku regiju u Brazil, Sabesp, opskrbna tvrtka, najavila je posljednjih dana da razmišlja o drastičnom usvajanju racioniranje. Ako se ugradi, bit će pet dana bez vode i dva sa. Vlada SP-a također je odlučila zatražiti pomoć tvrtki specijaliziranih za vodne resurse da predstave vrlo kratkoročne prijedloge za krizu. Sastanak bi se trebao održati u sljedećih nekoliko dana. Gradske vijećnice najugroženijih općina također su se počele organizirati na sastanke kako bi zajedno sa saveznom vladom razmišljali o rješenjima. Međutim, politički pokret kasni. Prema ovom specijalnom dijelu o vodenoj krizi, koji je napravilo web mjesto Revista Superinteressante, problem je poznat od 2004. godine.
Nedavno objavljeno istraživanje američke poljoprivredne škole Luiz de Queiroz (Esalq) iz Piracicabe pokazalo je da Trenutna situacija sustava Cantareira problem je upravljanja, naglašen klimatskim problemima i njegovom stvarnošću socioekološki. Nedostatak artikulacije i dijaloga također je pridonio propadanju sustava. Između 2013. i 2014. magistar i doktor primijenjene ekologije, Micheli Kowalczuk Machado, proveo je studije koje pokazuju da trenutno ne postoji mehanizam interakcije između djelovanja konzervatorskih jedinica i slivnih odbora Hidrografija. "Artikulirane akcije između ovih organizacija su ključne i sve su potrebne za traženje rješenja", kaže on. Prema Micheliju, stanovništvo mora biti stvarno uključeno u rasprave, pa također postoji potreba razviti strategije koje povećavaju sudjelovanje i društvenu mobilizaciju i djeluju u dijalogu znaš…
http://brasilescola.uol.com.br/geografia/escassez-agua-no-brasil.htm
1. Objasnite rečenicu:... vodenu krizu u Sao Paulu pogoršao je problem upravljanja... Što to znači?
2.Što je racioniranje vode?
3. Prema vašem svjetskom znanju, zašto se kod nas javlja nestašica vode? Navedi barem jedan čimbenik relevantan za krizu.
5. Mislite li da nedostatak vode može utjecati na naše gospodarstvo? Na koji način? Komentar.
6. Analizirajte gornji grafikon i odgovorite:
The. Koji je sektor koji kod nas troši najviše vode? Jer?
B. Koji je sektor koji kod nas troši najmanje vode?
ç. Koji je drugi po veličini sektor koji troši vodu u Brazilu? Jer?
Napisala Rosiane Fernandes Silva
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.