Matematička aktivnost s problemskim situacijama, predložena studentima četvrte ili pete godine.
Preuzmite ovu aktivnost u Wordovom predlošku, u PDF-u spreman za ispis, kao i završenu aktivnost.
Preuzmite ovu aktivnost sa:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
1) Joan mora platiti 100,00 RṨ za plaćanje dva duga, jedan 27,00 R and, a drugi R35,00. Koliko će novca ostati nakon što plati svoje dugove?
2) U trgovini cipelama vrijednost svakog para cipela je 28,00 RṨ, Jessica će uzeti 6 pari cipela za svoje rođake. Koliko će potrošiti?
3) Kuharica je ujutro napravila 564 kokosa, a popodne još 789 popodne. Koliko je kokosa stvorio tijekom dana?
4) Moj susjed trči 5 dana u tjednu, 15 kilometara dnevno. Koliko kilometara ćete pretrčati za 2 tjedna?
5) Punilo za točenje pića ima 1143 boce za opskrbu 9 polica. Koliko će boca imati svaka polica?
6) Kolega mi je rekao broj koji je podijeljen s 8 dosegao količnik od 345. Koji ste mi broj rekli?
7) Juliana je napravila 300 međuobroka za zabavu, a kad je zabava završila ostalo je 78 grickalica. Koliko je grickalica potrošeno?
8) U tvrtki u kojoj radim za ručak je kupljeno 8 desetaka krušaka, 9 tuceta limuna i stotinu i pol naranči. Koliko je voća ukupno kupljeno?
9) Kolega je podijelio 1015 sa 7 i pronašao količnik 95, je li dobio pravi izračun? Izračunajte i usporedite rezultat.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.