Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike 9. razreda, predlaže proučavanje infinitiv, kroz tekst koji govori o „Kulturi mira“. Aktivnost se sastoji od pitanja s višestrukim izborom.
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
Preuzmite ovu aktivnost sa:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Kultura mira je mir na djelu; to je svakodnevno poštivanje ljudskih prava; to je snaga koju generira interaktivni trokut mira, razvoja i demokracije. Kao kultura života, radi se o stvaranju različitih pojedinaca sposobnih za zajednički život, stvaranju novog osjećaja dijeljenja, da se međusobno slušaju i brinu i da preuzmu odgovornost za svoje sudjelovanje u demokratskom društvu koje se bori protiv siromaštva i isključenje; uz jamstvo političke jednakosti, socijalne jednakosti i kulturne raznolikosti.
Dostupno u: http://www.comitedepaz.org.br.
Pitanje 1 - Označi odlomak gdje istaknuti pojam nije infinitivni glagol.
a) „[…] je a vlast generiran interaktivnim trokutom mira [...] "
b) „[…] riječ je o postati različiti sposobni pojedinci […] "
ç) "[...] čuti i pazite jedni na druge [...] "
d) „[…] i od pretpostaviti odgovornost za njihovo sudjelovanje […] "
Pitanje 2 - Utvrdite alternativu koja sadrži proparoksiton riječi:
a) akcija i pojedinci.
b) demokratski i politički.
c) trokut i isključenje.
d) sudjelovanje i politika.
Pitanje 3 - U dijelu „[...] uz jamstvo političke jednakosti, socijalne jednakosti i kulturne raznolikosti.“, Zarez označava:
a) propust
b) inverzija
c) umetanje
d) nabrajanje
Pitanje 4 - “[...] slušaj i pazi neki od strane drugi […]”. Podcrtane riječi djeluju poput:
a) brojevi
b) nedefinirane zamjenice
c) veznici
d) imenice
Napisala Denyse Lage Fonseca - Diplomirala jezike i specijalistica za obrazovanje na daljinu.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas