Aktivnost tumačenja teksta, predložena učenicima trećeg ili četvrtog razreda osnovne škole, koristeći tekst "Miš u aparatu za kavu".
Ova je aktivnost dostupna za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u, a također i dovršena aktivnost.
Preuzmite ovu aktivnost sa:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
S. Armandinho bila je velika ljubiteljica kave. Nekoliko puta dnevno odlazio bi iz svog ureda do mjesta gdje je bio aparat za kavu, spreman da uživa u svom omiljenom piću. U ruci je nosio dva novčića, što im je zazvonilo.
Jednog dana, kao i obično, nakon karakteristike. Plim! Plim! Iz novčića koji su pali u stroj, izašla je šalica, spremna za primanje kave. Ali umjesto kave, kroz istu se rupu pojavio simpatični mali miš, vrlo nasmijan i veseo, koji je rekao:
- Dobro jutro! Kava je jako dobra i topla!
Ovim je sretni mali miš samo želio biti drag, ali gospodina Armandinha nije zabavljalo, postao je vrlo crven i ispuštao se s ogorčenjem:
- Miš u aparatu za kavu!!! Ima ih svaki!... Kakva čudna stvar... kakvo sranje!
Mali miš, sav namazan kavom, a brkovi tekući, bio je vrlo iznenađen riječima gospodina Armandinha i pomislio je:
“Ali zašto je bio takav? Bila sam tako pristojna... čak sam rekla i dobro jutro!... ”
Dobri gospodin Armandinho bio je toliko neutešan da više nikada nije pio kavu.
Prijateljski ratito na kraju je izašao iz aparata za kavu, pomalo iznenađen što ljudi ne razumiju da štakor može voljeti i kavu, ali on ne zna piti iz šalice.
Garcia Barreto
1) Koji je naslov teksta?
O:
2) Tko je autor?
O:
3) Koji su glavni likovi u tekstu?
O:
4) Koliko odlomaka ima u tekstu?
O:
5) Što se svidjelo gospodinu Armandinhu?
O:
6) Što gospodin Armandinho radi svaki dan?
O:
7) Što je miš učinio gospodinu Armandinhu?
O:
8) Kakav je bio gospodin Armandinho nakon što je vidio miša?
O:
9) Što je miša zbunilo?
O:
10) Napravite ilustraciju priče:
Za PRISTUP
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas