Tumačenje teksta: Uhobolja

Tumačenje teksta, “Uhobolja”, namijenjeno učenicima 7. razreda. Među predloženim pitanjima, upotreba imperativni glagol, na kontekstualiziran način.

Ova je aktivnost na portugalskom dostupna za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u, a također i dovršena aktivnost.

Preuzmite ovu aktivnost igranja uloga na:

• Riječ: Tumačenje teksta: Uhobolja - 7. razred - Predložak za uređivanje
• PDF: Tumačenje teksta: Bol u uhu - Ocjena 7 - Spremno za ispis
• Predložak: Tumačenje teksta: Uhobolja - 7. razred - s odgovorom

ŠKOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Čitati:

Uhobolja

Preko bolesnog uha stavite tople obloge. Oblozi mogu biti vruće krpe, vrećice s vrućom vodom itd. Pazite da ne bude prevruće i da čovjeku ne opeče uho. Te jastučiće treba staviti preko uha, kao da ga prekrivaju, a ne stavljati unutar uha. Nikada ne stavljajte ništa vruće u uho, poput kapi, ulja itd., Osim ako to nije liječnički recept. Ne dopustite osobi da jako puše nos, to će povećati bol. Sve je to samo radi ublažavanja boli, samo liječnik može reći što osoba ima i propisati lijek. Pratite nas!

Dostupno u: http://iguinho.ig.com.br/primeiro-socorros.html.

Pitanja

Pitanje 1 - Utvrdite svrhu gornjeg teksta:

O:

Pitanje 2 - U tekstu prevladava sekvenca tipa:

a) zabranu

b) opisno

c) narativni

d) ekspozitorij

Pitanje 3 - Provjerite alternativu čiji glagol nije u imperativu, s obzirom na kontekst u koji je umetnut:

a) "Stavite vruće obloge na bolesno uho.".

b) "Pazite da ona [...]".

c) “[...] osim ako je to liječnički recept.”.

d) "Pratite nas!".

Pitanje 4 - U "[…] samo liječnik može reći što osoba ima [...] ”, podcrtani izraz označava:

a) prioritet

b) ograničenje

c) ispravljanje

d) stanje

Napisala Denyse Lage Fonseca - Diplomirala jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.

Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.

Prijavi ovaj oglas