Portugalska aktivnost, pogodna za učenike devetih razreda, istražuje glasovi glagola. Aktivan, pasivan ili reflektirajući glas? Možete li ih razlikovati? A uloga koju glasovi igraju u komunikacijskom kontekstu? Što kažete na učenje! Zatim odgovorite na pitanja temeljena na tekstu o knjizi. Kako su rođene zvijezde - dvanaest brazilskih legendi, napisala Clarice Lispector!
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
Portugalska aktivnost, usmjerena na studente sedme godine, predlaže proučavanje particip. Možete li prepoznati glagol u obliku participa? Idemo učiti? Pitanja se temelje na tekstu Kako su nastali muzeji.
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike osmih razreda, istražuje
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike osmih razreda, ima za cilj proučavanje glagoli gerunda. Pitanja se temelje na traci! Biste li mogli recimo reći koji je glagol u obliku gerunda u rečenici „Mogao sam već diplomirati, radeći […]“? "Biti", "diplomirati" ili "raditi"? Hoćemo li odgovoriti na ovo i druga pitanja predložena u nastavku?
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike devetih razreda, predlaže proučavanje podređeni veznici. Razumijemo ulogu koju oni imaju u tekstu Učiti? Dakle, ne propustite aktivnost!
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike osmih razreda, ima za cilj proučavanje neprelazni glagoli. Jesu li to oni koji imaju puno značenje? Kome treba dodatak bez prijedloga? Ili da im treba dopuniti prijedlogom? Da raščistimo ovu sumnju? Zatim odgovorite na pitanja na temelju isječka teksta mačka, leptir i vrijeme!
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike osmih razreda, oko vezni glagol. Može ukazivati na karakteristiku, stanje ili način postojanja! Kako bi bilo da ga proučite kroz tekst Jesu li povezani svinja i divlje svinje? Dakle, odgovorite na pitanja predložena u nastavku!
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike osmih razreda, predlaže proučavanje podređeni veznici. Možete li prepoznati ovu vrstu veznika? A ideja na koju ukazuju u tekstu? Idemo učiti? Pitanja se temelje na tekstu Zašto se ne sjetimo snova?
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike osmih razreda, ima za cilj proučavanje interpunkcijski znakovi. Neizostavni su za pisanje tekstova, zar ne? Hoćemo li ih analizirati? Zatim na osnovu teksta odgovorite na pitanja. Kako je nastao petak 13.?. Namjerno je naslov prepisan bez interpunkcijskog znaka... Kako bi bilo da ga prepoznate?
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
Portugalska aktivnost, pogodna za studente sedme godine, istražuje buduće vrijeme. Što kažete na proučavanje glagola i fraza u ovom vremenu? Dakle, odgovorite na pitanja razrađena na osnovi trake!
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
