Aktivnost tumačenja teksta, usmjerena na učenike četvrtog razreda osnovne škole, s pitanjima razrađenim na tekstu: Namoro dismanchado.
Ovu aktivnost na portugalskom jeziku možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršenu aktivnost.
Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Više nemam djevojku i nije me briga za to. Bolje je biti sam, veze se jednostavno kvare. Znam svoje kolege: znam da će tvrditi da, da više ne biste bili dijete, morate hodati. Ali drugi je samo volio razgovarati i šetati i želio je da se držim za ruke na odmoru! A ja tamo, sjedim tiho, u udubljenju škole, držim se za ruke poput budale i gledam kako se razred igra loptom! Zaista se volim igrati, kišiti ili sjajiti. Ne želim više izlaziti: više volim nogomet!
Pedro Bandeira
1) Koji je naslov teksta?
A.
2) Zašto dječak više voli biti sam nego imati djevojku?
A.
3) Kojim se argumentom dječakovi vršnjaci opravdavaju da više nisu djeca?
A.
4) Što je dječakova djevojka voljela raditi tijekom odmora?
A.
5) Što je dječaka uzrujalo tijekom odmora?
A.
6) Što je dječak odabrao da bi se osjećao dobro?
A.
Po Camila Farias.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas