Portugalska aktivnost: veznici

Portugalska aktivnost usmjerena na učenike prve godine srednjih škola istražuje veznici. Kako bi bilo da ih analiziramo u tekstu Znanost iza sladoleda? Za to odgovorite na razna predložena pitanja! U tekstu "Ali nije dovoljno miješati sastojke da bi se dobio dobar sladoled.", Autor teksta koristi veznik "Mas" kako bi izrazio kontrast, rezervaciju ili naknadu? Idemo na izazov?

Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.

Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:

• Riječ: Portugalska aktivnost: Veznici - 1. godina srednje škole - Predložak za uređivanje
• PDF: Portugalska aktivnost: Veznici - 1. godina srednje škole - za ispis
• Predložak: Portugalska aktivnost: Veznici - 1. godina srednje škole - S odgovorima

ŠKOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Čitati:

Znanost iza sladoleda

Za početak znamo da imamo dvije vrste smrznutih poslastica: sladoled i sladoled.

Popsicles su općenito svjetliji i sadrže manje masti. Sladoledi sadrže više masti, šećera i kremastiji su.

Ako sladoled pogledamo pod mikroskopom, u osnovi ćemo pronaći: kristale leda, mjehuriće zraka, led i masnoću.

Stoga za izradu sladoleda koristimo žumanjke, vrhnje, šećer, voće ili druge sastojke poput čokolade.

U tvornicama se sladoled proizvodi od masti, bjelančevina, vode, mlijeka, šećera, stabilizatora i emulgatora.

Iako se sastojci razlikuju, na kraju se to svodi na: kapi masti, mjehuriće zraka i kristale leda koji čine polučvrstu, smrznutu i prozračenu bazu.

No, nije dovoljno pomiješati sastojke da bi se dobio dobar sladoled. Ako sve stavimo u blender, pomiješamo i odnesemo u zamrzivač, dobit ćemo samo ogromnu ploču leda, bez jednoličnosti i bez one kremaste smjese koju poznajemo. U osnovi, napravit ćemo popsicle.

Znate li zašto se to događa? Jer ono što daje ukusnu konzistenciju sladoleda jednostavan je i temeljni sastojak: zrak! _____________, sastojke je potrebno pomiješati, zatim vrlo polako umutiti i ohladiti te povremeno miješati tijekom ovog postupka kako bi se zrak ugradio u smjesu.

Također u ovoj fazi pripreme događa se još jedan zanimljiv kemijski fenomen: velike koncentracije šećera i soli smanjuju točku topljenja vode, odnosno temperaturu na kojoj se voda smrzava.

[…]

Lorraine Tarcia. Dostupno u: .

Pitanja

Pitanje 1 - U odlomku "Popsicles su općenito lakši i sadrže manje masnoće.", Veznik "i" označava:

() zbroj karakteristika slastica.

() izmjenične karakteristike slastica.

() usporedba između karakteristika slastica.

Pitanje 2 - U odlomku "Ako sladoled pogledamo kroz mikroskop, u osnovi ćemo pronaći: kristale leda, mjehuriće zraka, led i masnoću.", Veznik "Ako" uvodi:

() hipoteza.

( ) uvjet.

() koncesija.

Pitanje 3 - Podcrtajte, u donjem razdoblju, veznik koji izražava zaključak:

"Stoga za izradu sladoleda koristimo žumanjke, vrhnje, šećer, voće ili druge sastojke poput čokolade."

Pitanje 4 - U segmentu "Iako sastojci se razlikuju, na kraju se svodi na [...] ”, istaknuti spoj započinje molitvu koja se naziva:

() apsolutni.

( ) Koordinirati.

() podređeni.

Pitanje 5 - U dijelu "Ali nije dovoljno miješati sastojke da bi se dobio dobar sladoled.", Autor teksta koristi veznik "Ali" kako bi izrazio:

() kontrast.

() jedno upozorenje.

() naknadu.

Pitanje 6 - Pročitajte:

„Jer ono što daje ukusnu konzistenciju sladoleda jednostavan je i temeljni sastojak: zrak! _____________, sastojke treba miješati […] "

Prostor mora biti ispunjen veznikom:

() "Iako".

( ) "Iz tog razloga".

( ) "Za koliko".

Pitanje 7 - U "[…] za što zrak je ugrađen u smjesu. ", podcrtani spoj prethodi:

() činjenica koja je uzrok gore navedenom.

() činjenica koja je svrha gore navedenog.

() činjenica koja je posljedica gore navedenog.

Napisao Denyse Lage Fonseca

Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.

Prijavi ovaj oglas