O Ministarstvo obrazovanja (MEC) ove će srijede, 11. svibnja, započeti niz od nekoliko javnih rasprava o preoblikovanju Nove srednje škole.
Ideja je poslušati razne obrazovne subjekte na tu temu. Osim toga, ministarstvo želi čuti što kažu savjetnici Komore za osnovno školstvo o Javnom savjetovanju za vrednovanje i preustroj Nacionalne politike srednjoškolskog obrazovanja.
vidi više
Potvrđeno: Samsung doista proizvodi sklopive zaslone za…
Kina provodi eksperimente sa ribicama zebricama na svemirskoj stanici...
Procjena mape je da će se od svibnja do lipnja održati četiri javne rasprave, da bi se, konačno, javno savjetovanje održalo 6. lipnja. Međutim, savezna vlada ne isključuje mogućnost produljenja datuma.
Ministarstvo obrazovanja želi saslušati društvo i one koji rade s obrazovanjem prije bilo kakvih promjena u srednjoškolskom obrazovanju. Na taj način mogu donositi najbolje odluke.
Time je OIK donio odluku o obustavi realizacije Nove srednje škole koja bi se trebala održati u ovom polugodištu. Informaciju je u razgovoru s novinarima potvrdio i sam ministar Camilo Santana.
Prema njegovim riječima, nedostajalo je dijaloga s javnim upraviteljima, ali i sa samim Brazilcima o ovoj temi. Zato savezna vlada toliko polaže na javne konzultacije.
budući da je Nova srednja škola još nije proveden, promjene koje bi se dogodile u Državnom srednjoškolskom ispitu (Enem) također su odgođene.
Novim modelom nastave predviđeno je postupno povećanje broja sati koje učenici uče. Ono što je na snazi je da studenti imaju do 800 sati nastave godišnje. Na kraju treće godine dodajte do 2400 sati. No, ideja je da na kraju srednje škole imaju barem 3000 odslušanih sati.
Osim toga, u prvotnom planu postojala je namjera reorganizacije nastavnog plana i programa učenika. Oni bi produbili svoje znanje, birajući između četiri glavna područja obuke: jezici, matematika, prirodne znanosti ili ljudske i društvene znanosti.
Također bi postojala mogućnost odabira tehničkog i stručnog osposobljavanja.
Diplomirao društvene komunikacije na Federalnom sveučilištu Goiás. Strastveni ljubitelj digitalnih medija, pop kulture, tehnologije, politike i psihoanalize.
