Djelatnost interpretacija teksta, namijenjen učenicima četvrtih i petih razreda osnovne škole, s pitanjima temeljenim na tekstu Velika nesretna riba.
Ovu aktivnost razumijevanja teksta možete preuzeti u Wordov predložak za uređivanje, spreman za ispis u PDF, kao i završenu aktivnost.
Preuzmite ovu vježbu tumačenja teksta sa:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Jednom davno postojalo je jato riba u prekrasnom lotosovom ribnjaku. Plivali su i igrali razne igre, sretni u svom ribnjaku. Ali najveći među njima smatrao je da je važniji od svih ostalih ribica!
- Tamo je! - On je rekao. - Ovaj ribnjak mi je premalen! Moram ispružiti peraje!
Jednog lijepog dana, prilično umorna od njegove stalne pritužbe, ribica mu je rekla:
- Ako vam je naše jezerce premalo, zašto se ne biste kupali u velikoj rijeci?
Velika riba mislila je da je to vrlo dobra ideja i taj dan je plivala brzom strujom i ušla u veliku rijeku. Rijeka nije imala nikakve veze s lagunom. Voda je bila tamna i izuzetno hladna. Ostale su ribe bile vrlo krupne i cijeli su se dan hranile manjom ribom. Nisu ništa svirali! Lovili su i gurali ribu s ribnjaka sve dok se nije osjećala vrlo malom. Počeo mu je nedostajati ribnjak i sva riba.
Iste se noći vratio u prelijepi mali lotosov ribnjak i nikad nije pomislio da je nešto veliko bolje!
Nepoznati autor
1) Koji je naslov teksta?
O:
2) Koliko odlomaka ima u tekstu?
O:
3) Tko je glavni lik u priči?
O:
4) Gdje se priča odvija?
O:
5) Kako je ribica živjela u ribnjaku?
O:
6) Što su željele velike ribe?
O:
7) Što je bio prijedlog za ribu?
O:
8) Što su velike ribe mislile o promjeni zraka?
O:
9) Do kakvog je zaključka došla velika riba kad se vratila u mali ribnjak?
O:
10) Sada je vaš red da napišete nastavak ove priče (s najmanje 5 redaka):
O:
Po Pristup
Prijavi ovaj oglas
