Aktivnost tumačenja teksta, usmjerena na učenike četvrtog razreda osnovne škole, s pitanjima temeljenim na tekstu Orao i lisica.
Ovu aktivnost razumijevanja teksta možete preuzeti u Wordov predložak za uređivanje, spreman za ispis u PDF, kao i završenu aktivnost.
Preuzmite ovu vježbu tumačenja teksta sa:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Orao i lisica su se sprijateljili i odlučili živjeti blizu jedan drugog pretpostavljajući da će na taj način učvrstiti svoje prijateljstvo.
Orao je preletio vrlo visoko drvo i ondje savio svoje gnijezdo. Lisica je otišla do grma u podnožju stabla i tamo je rodila.
Ali jednog dana orao je osjetio nedostatak hrane i krenuo u potragu za divljači, jer je nije mogao pronaći, pa je uletio u grm, ugrabio mladu lisicu i dao je kao hranu za svoje mladunce.
Kad se lisica vratila, shvatio je što se dogodilo i bio je vrlo tužan. Ali još ga je više ražalostila nemogućnost da se osveti orlu, jer nije mogao progoniti leteću životinju.
Lisac je otišao s ostalim mladuncima i držao se podalje, samo psujući svog neprijatelja.
Međutim, jednog su dana neki pastiri ubili kozu da se ispeče. Orao je, vrlo lukav, brzo letio i ugrabio meso koje je gorjelo, odvevši ih na drvo gdje su bili njihovi mladunci. Puhao je vrlo jak vjetar, a kako je meso imalo komad žeravice, zapalilo je suhu granu tog drveta. Pilići orla, ne mogavši letjeti, pali su na zemlju. Lisica i njezini mladunci trčali su ih i proždirali.
Moralno: Oni koji rane željezom, željezom će biti ranjeni.
Ezop
1) Koji je naslov teksta?
O:
2) Tko je autor priče?
O:
3) Koliko odlomaka ima u tekstu?
O:
4) Koji su glavni likovi priče?
O:
5) Zbog čega su orao i lisica živjeli u blizini?
O:
6) Što je orao radio kad nije mogao pronaći hranu?
O:
7) Kako se osjećala lisica?
O:
8) Što se dogodilo kad je orao sreo pastire?
O:
9) Što se dogodilo kad je orao odnio meso u svoje gnijezdo?
O:
10) Objasnite svojim riječima moral priče.
O:
Za pristup
Prijavi ovaj oglas