Portugalska aktivnost: indikativni način

Portugalska aktivnost, usredotočena na učenike devetih razreda, istražuje indikativni način. Što glagoli u ovom načinu izražavaju u komunikacijskom kontekstu? Idemo učiti? Da biste to učinili, odgovorite na različita predložena pitanja koja se temelje na tekstu Kako djeluju biorazgradivi deterdženti?

Ovu aktivnost na portugalskom jeziku možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršenu aktivnost.

Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:

• Riječ: Portugalska aktivnost: Indikativni način rada - 9. razred - Predložak za uređivanje
• PDF: Portugalska aktivnost: Indikativni način - 9. razred - Za ispis
• Predložak: Portugalska aktivnost: Indikativni način - 9. razred - s odgovorima

ŠKOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Čitati:

Kako djeluju biorazgradivi deterdženti?

Kada je posuda masna, što činimo da je očistimo? Pranje samo vodom ne djeluje. Moramo koristiti deterdžent ili sapun. Deterdžent je vrlo učinkovit u ovoj vrsti čišćenja jer se veže i na vodu i na ulje. Na taj način može miješati ulje u vodi, uklanjajući masnoću i čisteći naše posuđe!

Ali kamo ide ova smjesa nakon čišćenja? Ako ne ide u uređaj za pročišćavanje vode, ide izravno u rijeke. Da, vaš kuhinjski deterdžent može nanijeti ozbiljnu štetu prirodi. U dodiru s vodom stvara pjenu koja blokira kisik koji ribe i druge životinje koriste za disanje! No, je li moguće očistiti tavu bez štete za okoliš? Rješenje je uporaba deterdženta koji je biorazgradiv.

Biorazgradive tvari su one koje su bakterije i mikroorganizmi sposobni pojesti i tako se razgraditi. Nakon rada mikroorganizama, molekule koje čine biorazgradivi deterdžent ne predstavljaju opasnost za prirodu, više nisu otrovne i više se ne pjene.

Da biste zaštitili okoliš, vrlo je važno provjeriti je li deterdžent - kao i sapun, pa čak i šampon koji koristite - biorazgradljiv! Znajte da takvi proizvodi manje zagađuju i ne koštaju ih više.

Frederick Kronemberger. Časopis “Ciência Hoje das Crianças”. Izdanje 214. Dostupno u: .

Pitanja

Pitanje 1 - Prepoznajte odlomak u kojem je istaknuti glagol u indikativnom načinu:

() "Perite samo vodom, nemojte od proizlaziti."

( ) "Ako ne za u neko postrojenje za pročišćavanje vode ide izravno u rijeke. "

( ) “znati da takvi proizvodi manje zagađuju i iz tog razloga ne koštaju više. "

Pitanje 2 - U gore identificiranom odlomku istaknuti je glagol u indikativnom načinu jer:

() izražava sigurnost.

() izražava stanje.

() izražava orijentaciju.

Pitanje 3 - U "Kao rade li biorazgradivi deterdženti? ", podcrtani prilog modificira značenje glagola na indikativni način, izražavajući okolnost:

() mjesto.

() način rada.

() vrijeme.

Pitanje 4 - U dijelu „[…] povezan je i s vodom i s uljem.“, Glagol u indikativnom načinu:

() je u aktivnom glasu.

() je u pasivnom glasu.

() je u reflektirajućem glasu.

Pitanje 5 - U odlomku "U dodiru s vodom stvara pjenu [...]", subjekt glagola na indikativni način:

() vraća "vaš kuhinjski deterdžent".

() oglašava "vaš deterdžent za kuhinju".

() nadopunjuje "vaš kuhinjski deterdžent".

Pitanje 6 - Obratite pažnju na ovaj fragment teksta:

„Ali je li moguće očistiti tavu bez štete za okoliš? Rješenje je korištenje deterdženta koji je biorazgradiv. "

U ovom fragmentu glagol "biti" nije u indikativnom raspoloženju. Označite:

( ) "biti će".

( ) “é”.

() "biti".

Pitanje 7 - U segmentu "[...] molekule koje čine biorazgradivi deterdžent [...]", indikativni glagol je:

() obvezujući.

() neprelazno.

() izravni prijelazni.

Pitanje 8 - U “[...] više ne stvaraju pjenu.”, Glagol u indikativnom načinu odnosi se na:

() 1. osobini množine.

() 2. osobini množine.

() 3. licu množine.

Po Denyse Lage Fonseca

Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.

Prijavi ovaj oglas