Portugalska aktivnost: Prilozi

Portugalska aktivnost, usredotočena na učenike devetih razreda, istražuje prilozi. Hoćemo li analizirati pojmove koji mijenjaju značenje glagola, pridjeva i priloga, izražavajući različite okolnosti? Dakle, odgovorite na različita pitanja predložena u nastavku!

Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.

Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:

• Riječ: Portugalska aktivnost: Prilozi - 9. godina - Predložak za uređivanje
• PDF: Portugalska aktivnost: Prilozi - 9. razred - Za ispis
• Predložak: Portugalska aktivnost: Prilozi - 9. razred - S odgovorima

ŠKOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Čitati:

"Na stolu je, momci!"

Osim okusa i hranjivih sastojaka, hrana ima naklonost, znanost i kreativnost

Jelo je neophodno. Napokon, hranom dobivamo potrebne hranjive sastojke da bi zdravo rasli, ostali pametni i štedili energiju za učenje i igru! Osim toga, ovo je nešto vrlo ukusno, zar ne ?!

Tko nije uživao u toj živopisnoj voćnoj salati ili je propustio bakinu čokoladnu tortu? (Ups! Inače, ovdje se pojavilo sasvim drugo pitanje: koja će biti razlika između našeg ručka i "obroka" životinja?)

Odgovor leži u načinu na koji pripremamo hranu. Dok životinje jedu sirovu hranu koja živi u prirodi - poput biljaka, voća i drugih životinja, zaklanih lova - ljudi pažljivo pripremaju hranu: sade, beru, peru, biraju i, na kraju, kuhati.

Kad su prije više milijuna godina špiljski ljudi otkrili vatru, koristili su plamen za zagrijavanje hrane. Tada su naši preci primijetili nešto: kuhano, hrana je bila ukusnija, kao i lakša za rezanje i žvakanje. Također su bili bez štetnih mikroorganizama.

Luana Cruz. Časopis “MINAS DO SCIENCE”. 2017., str.26-27. Dostupno u: .

Pitanja

Pitanje 1 - Prilog je pojam koji mijenja značenje glagola, pridjeva ili priloga. Obratite pažnju na ovo, prepoznajte odlomak u kojem je podcrtani pojam prilog:

() "Odgovor je u načinu na koji se pripremamo naša hranu. "

() “[...] je iskoristio plamen za zagrijte hranu. "

() „[…] Je primijetio nešto: kuhano, hrana više ukusno […] "

Pitanje 2 - U rečenici „[…] dobivamo hranjive sastojke potrebne za rast na zdrav način […] ", Označena fraza izvršava funkciju:

() pridjev.

() priloški.

( ) imenica.

Pitanje 3 - U segmentu „Osim toga, ovo je nešto vrlo ukusno, zar ne?! ", prilog" vrlo "pojačava značenje:

() glagol.

() pridjev.

() prilog.

Pitanje 4 - Pročitajte ovo razdoblje teksta:

"Tko nije uživao u toj živopisnoj voćnoj salati ili je propustio bakinu čokoladnu tortu?"

U ovom razdoblju teksta postoje dva priloga koji su klasificirani kao:

() vremena i poricanja.

() sumnje i poricanja.

() načina i afirmacije.

Pitanje 5 - U pogotku “[…] ovdje sumnja […] ”, podcrtani prilog mijenja značenje:

() glagol u prošlom savršenom vremenu.

() glagol u prošlom vremenu.

() glagol u prošlom vremenu više nego savršen.

Pitanje 6 - U dijelu „[…] sasvim drugo pitanje […]“ riječ „dobro“ glasi:

() pridjev.

() prilog.

( ) imenica.

Pitanje 7 - U molitvi „[…] ljudi pažljivo pripremaju hranu […]“, prilog izražava okolnost:

() mjesto.

() način rada.

() intenzitet.

Pitanje 8 - Prepišite fragment u nastavku, zamjenjujući frazu ekvivalentnim prilogom:

„[…] Sadi, bere, pere, bira i, na kraju, kuha.“.

Napisao Denyse Lage Fonseca

Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.

Prijavi ovaj oglas