Završetak osnovnog obrazovanja za trans i transvestite već je bio izazov. Međutim, ulazak a sveučilište ostvariti akademsku karijeru čak je i daleki san za većinu tih ljudi. Iako je još uvijek mali, prisutnost trans nastavnika i studentskih kolektiva LGBTQIA+ to već čini veliku razliku i pomoglo je u stvaranju ove raznolikosti, boreći se s predrasudama i usmjeravajući nove rasprave na kampusima (sveučilišni kompleks). Međutim, na kraju se suočavaju sa strukturalnim problemima i otporom većine nastavnika i učenika.
Pročitajte također: Više od 50% LGBTQIA+ osoba bilo je diskriminirano na poslu
vidi više
Potvrđeno: Samsung doista proizvodi sklopive zaslone za…
Kina provodi eksperimente sa ribicama zebricama na svemirskoj stanici...
Ana Ligia Scott, 53-godišnja profesorica molekularne biofizike, koja od 2007. radi na Federalnom sveučilištu ABC Paulista (UFABC), prošla je kroz svoj proces rodne tranzicije krajem 2016. godine. Vrlo cijenjena u akademskoj zajednici u kojoj je djelovala više od deset godina kada je procesa, počela je djelovati kao vodič za studente i kolege koji su se bavili temom kroz prvi put.
“U to vrijeme imali smo samo dvije trans studentice s kojima sam bio u kontaktu. Ali među profesorima i osobljem nije bilo nikoga, bilo je to stvarno nešto novo”, prisjeća se. Tijekom procesa tranzicije i napredovanja, bila je prisiljena otvoriti igru s razredima u kojima je predavala. “Imao sam veliku potrebu da ih informiram, jer su me dugo poznavali i počeli su me upoznavati. čudan pogled, pa sam napisao pismo, zalijepio ga na vrata učionice i pozvao učenike na razgovor u laboratorija".
Iznenadila ju je reakcija studenata koji su je pitali je li to sve što želi priopćiti jer misle da će zatvoriti laboratorij. Osim toga, izvijestili su i da su sretni zbog nje. Neki Anini kolege s fakulteta bili su manje ljubazni. Otkrila je da je prvi put kad je koristila kupaonicu za djevojke pretrpjela transfobičnu šalu od druge učiteljice, te da su još dvije kolegice odbile koristiti isti lift kao i ona, kao da je bolesna zarazan.
Kako se pojavila njezina tranzicija, Ana je odlučila promijeniti svoje društveno ime u svim akademskim sustavima, nešto tako teoretski to je moguće i s trenutnim rezultatom unutar javnih ureda, zahvaljujući dekretu iz 2015. Ali bili su potrebni mjeseci razgovora, mailova i prijetnji legalizacijom da Ana doista dobije svoje ime. razmjenjuju unutar Fapesp, CNPq i Capes sustava, koji su izravno povezani s funkcijom istraživač.
Geograf i pseudopisac (ili inače), imam 23 godine, iz Rio Grande do Sul, zaljubljenik u sedmu umjetnost i sve što uključuje komunikaciju.
