Tumačenje teksta: Škrtac i lepinje

Aktivnost tumačenja teksta, usmjerena na učenike trećeg razreda osnovne škole, s pitanjima razvijenim na tekstu „O bede i lepinje“.

Ovu aktivnost razumijevanja teksta možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF, kao i dovršenu aktivnost.

Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:

• Riječ: Tumačenje teksta: Škrtac i lepinje - 3. godina - Predložak za uređivanje
• PDF: Tumačenje teksta: Škrtac i lepinje - 3. razred - Za tisak
• Predložak: Tumačenje teksta: Škrtac i lepinje - 3. razred - S odgovorima
• Slika: Stranica 1 – stranica 2

ŠKOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

škrtac i lepinje

Jednom je bio trgovac koji je bio vrlo škrt. Jednog je dana ugledao staricu koja je prodavala svježi kruh. Tako je trgovac kupio njezine kruhove po najnižoj cijeni.
Zadovoljan pogodbom, otišao je kući i pojeo štruce. Sutradan je također vidio istu staricu i opet kupio kruh po najnižoj cijeni. I tako je to trajalo mjesec dana kad je odjednom stara dama nestala. Trgovac je bio razočaran jer nigdje nije mogao dobiti jeftin kruh.

Nakon nekog vremena, trgovac je vidio staricu na ulici i pitao zašto je prestala prodavati kruh. Starica isprva nije odgovorila, ali onda je rekla:
- Pazila sam na muškarca koji je imao čir na kralježnici. Liječnik mi je rekao da žito zgnječim maslacem i smjestim ga tamo gdje ga boli. Sljedeće jutro uvijek sam pekao lepinje od te pšenice, a vi ste ih kupili, kad je čovjek umro, prestao sam peći kruh.
Kad je to čuo trgovac, požalio je zbog svoje pohlepne naravi.

Pitanja

1) Koji je naslov teksta?
A.

2) Kad vidite staricu kako prodaje kruh, što je trgovac učinio?
A.

3) Mjesec dana trgovac je kupovao kruh starice, ali odjednom je nestala. Zašto je trgovac bio razočaran?
A.

4) Kada je jednog dana vidio staricu, trgovac je pitao zašto je prestala prodavati kruh. Što mu je odgovorila?
A.

5) Kad ste čuli što vam je starica rekla, što je muškarac osjećao?
A.

Po Pristup.

Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.

Prijavi ovaj oglas