Tumačenje teksta: Postati istraživači

Aktivnost interpretacije teksta, usmjerena na učenike trećeg razreda osnovne škole, s pitanjima o tekstu: Postati istraživači.

Ova aktivnost razumijevanja čitanja dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku za uređivanje, spreman za ispis u PDF, kao i dovršena aktivnost.

Preuzmite ovu vježbu tumačenja teksta sa:

• Riječ: Tumačenje teksta: Postati istraživači - 3. godina - Predložak za uređivanje
• PDF: Tumačenje teksta: Postati istraživači - 3. godina - Za tisak
• Predložak: Tumačenje teksta: Postati istraživači - 3. godina - S odgovorima
• Slika: Stranica 1 – stranica 2

ŠKOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Postati istraživači

Agata ponovno ide u susret Suzete sa svojom najnovijom berbom ruža:
- Suzete, moramo pronaći rješenje. To je paklena gnjavaža. Ne možemo nastaviti ovim tempom.
- U pravu si, Agata, ali ja imam ideju. Pođi sa mnom da vidiš kraljicu.
Kraljica dočekuje svoje prijatelje i Suzete joj objašnjava:
- Veličanstvo, trebaju nam radnici za berbu vašeg ružinog meda, jer Agata i ja istražujemo kako bismo stvorili drugi med.

Pohlepna i znatiželjna kraljica čestita svojim pčelama i imenuje poseban tim za med od ruža
- Na taj način postajete moji osobni istraživači. Čekam vaše otkriće!
Tako su Suzete i Agata uvelike povećale vrijeme odmora. Jer da biste stvarali, morate se odmoriti.
- A novi dušo?
- Ne žuri nam se! - uvijek odgovara Agate.

Pitanja

1) Koji je naslov teksta?
A.

2) Kamo opet ide Agate?
A.

3) Kakvu ideju ima Suzete?
A.

4) Što Suzete kaže kraljici kad stigne tamo?
A.

5) Što kraljica čini kako bi pomogla prijateljicama Agati i Suzete?
A.

6) Što se tiče novog meda, što Agata uvijek odgovori?
A.

Po Hélia Higa.

Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.

Prijavi ovaj oglas