AKTIVNOSTI U ZANIMANJU 6. GODINE

Razmišljajući o važnosti portugalskog jezika, odlučili smo odabrati aktivnosti o vokativu za 6. godinu. Učitelji mogu uzeti te ideje i primijeniti ih u učionici. Uživati!!

Ispod su neke aktivnosti koje se mogu primijeniti u učionici.

ono>

href = " https://atividadespedagogicas.net/wp-content/uploads/2017/12/Atividade-de-português-sobre-colocacao-pronominal-2º-ano-do-Ensino-Medio-PDF_01.jpg”>

Čitati:

"Igralište". São Paulo: travanj, godina 10, n. 479, str. 24., 14. svibnja 2009.

Pitanje 1 - Dodan je vokativ kome je upućen govor "Skoči u vodu!", U rečenici:

a) "Skoči u vodu, grabežljivče!"

b) "Skoči u vodu, mama!"

c) "Skoči u vodu, Samuele!"

d) "Skoči u vodu, Antoninho!"

Pitanje 2 - Odredite tko je upotrijebio riječ "Samuel" na posljednjem kvadratu trake:

a) majka grabežljivca.

b) Samuelova majka.

c) Antoninhova majka.

d) majka Samuela i Antoninha.

Pitanje 3 - Istaknuti pojam djeluje kao vokativ u:

a) "Evo predatora!"

b) "Je li već otišao, mama?"

c) "Je li već otišao, mama?"

d) "Samo da se Antoninho može istuširati!"

Pitanje 4 - Popunite vokative prisutne na traci, ovaj interpunkcijski znak:

a) zarez

b) uskličnik

c) upitnik

d) točka

Pitanje 5 - Odredite sada svrhu vokativa:

O:

Čitati:

Pitanja
Pitanje 1 - Provjerite pojam koji djeluje kao vokativ na 1. kvadratu trake:

majka

b) vanzemaljci

c) oni

d) vi

Pitanje 2 - Istaknuti pojam igra ulogu vokativa u:

a) "Ja se brinem o kolačićima u kuhinji!"

b) "Brzo!"

c) "Ona ne pada na to."

d) "Calvine, misliš li da sam idiot?"

Pitanje 3 - Pročitajte drugi strip. Imajući na umu osobu s kojom Calvin razgovara, prepišite red „Idi tamo!“, Dodajući vokativ:

O:

Pitanje 4 - istaknite interpunkcijski znak koji prati vokative u konstrukciji trake:

a) uskličnik

b) točka

c) upitnik

d) zarez

Pitanje 5 - Utvrdite svrhu korištenja vokativa:

a) objasniti

b) dopunjavanje

c) poziv

d) intenzivirati