Portugalska aktivnost, pogodna za učenike devetog razreda osnovne škole, bavi se osobne zamjenice. Idemo prepoznati ulogu koju oni igraju u komunikacijskom kontekstu? A znate li razliku između ravne osobne zamjenice i kose osobne zamjenice? Što kažeš na učenje? Da biste to učinili, odgovorite na pitanja temeljena na tekstu o super torba vodene rupe!
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
Djelatnost interpretacija teksta, usmjeren učenicima sedme godine osnovne škole, o odnosima u adolescenciji. Prema tekstu, psiholog objašnjava intenzitet osjećaja u ovoj fazi života i upozorava na važnost usmjeravanja, u programu "Nacional Jovem". Hoćemo li saznati više o razgovoru s psihologom? pa pročitajte tekst Nacionalna mladež govori o tinejdžerskim vezama. Zatim odgovorite na različita predložena interpretativna pitanja!
Ovu aktivnost razumijevanja teksta možete preuzeti u Wordov predložak koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF, kao i završenu aktivnost.
Djelatnost interpretacija teksta, namijenjen učenicima šestog razreda osnovne škole, o Piedade do Rio Grande. Jeste li ikad čuli za ovaj grad? Prema tekstu, Piedade do Rio Grande je mjesto sklono ekoturizmu zbog svog privilegiranog položaja, u regiji Campos das Vertentes, 185 km od Belo Horizontea. Hoćemo li saznati više o njoj? Dakle, pažljivo pročitajte tekst! Zatim odgovorite na različita predložena interpretativna pitanja!
Ovu aktivnost razumijevanja teksta možete preuzeti u Wordov predložak koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF, kao i završenu aktivnost.
Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike devetog razreda osnovne škole, bavi se pasivni glagoli. Kako bi bilo da ih analiziramo u tekstu Istraživač otkriva vrste orhideja u Belému? Dakle, odgovorite na razna predložena pitanja! U "Otkriće povećava geografsku rasprostranjenost vrste koja se koristi za vađenje [...]", na što se odnosi pasivni glagol? Idemo na izazov?
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
Djelatnost interpretacija teksta, namijenjen učenicima šestog razreda osnovne škole, o pliskavici. Prema autoru teksta, ona je vrlo mala rođakinja kitova, pliskavica i dupina. Točno: pliskavica je vodeni sisavac - kitovi, kako je istraživači radije nazivaju. Upoznajmo bolje pliskavicu? Da biste to učinili, pažljivo pročitajte tekst. Mali ugroženi kitovi! Zatim odgovorite na različita predložena interpretativna pitanja!
Ovu aktivnost razumijevanja teksta možete preuzeti u Wordov predložak koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF, kao i završenu aktivnost.
Portugalska aktivnost, pogodna za učenike osme godine osnovne škole, bavi se odnosne zamjenice. Analizirajmo zamjenice koje uzimaju imenice? Da biste to učinili, odgovorite na pitanja koja se odnose na tekst. kineski rudar.
Ovu aktivnost na portugalskom jeziku možete preuzeti u Wordovom predlošku za uređivanje, spreman za ispis u PDF-u, a također i dovršenu aktivnost.
Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike osme godine osnovne škole, bavi se neizravni prijelazni glagoli. Kada se tako rangiraju? Kad im treba nadopuna prijedloga! Hoćemo li ih analizirati u tekstu o umjetniku Man Rayu? Dakle, odgovorite na predložena pitanja! Koji prijedlog zahtijeva neizravni prijelazni glagol u “[…] donošenju ____ fotografiranja poznatih osoba […]“? Otkrij!
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
Djelatnost interpretacija teksta, namijenjen učenicima šestog razreda osnovne škole, o tetra-zlatu ili lambari-da-restingi. Jeste li ikad čuli za ovu ribu? Prema tekstu, ističe se čak i plivajući u mračnim vodenim tokovima - ali čisto! - s juga Brazila, regije u kojoj živi. Hoćemo li saznati više o njemu? Da biste to učinili, pažljivo pročitajte tekst. super obojena! Zatim, svakako odgovorite na različita predložena interpretativna pitanja!
Ovu aktivnost razumijevanja teksta možete preuzeti u Wordov predložak koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF, kao i završenu aktivnost.
Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike devetog razreda osnovne škole, bavi se koordinirajući veznici. Hoćemo li analizirati veznike koji međusobno povezuju neovisne rečenice? Da biste to učinili, odgovorite na različita predložena pitanja koja istražuju koordinacijske veznike u tekstu Koja je razlika između izbjeglica, tražitelja azila i migranata? Znate li razliku? Nauči!
Ovu aktivnost na portugalskom jeziku možete preuzeti u Wordovom predlošku za uređivanje, spreman za ispis u PDF-u, a također i dovršenu aktivnost.
Portugalska aktivnost usmjerena na učenike sedme godine osnovne škole o glagoli budućeg vremena. Što kažeš na proučavanje ovog vremena? Da biste to učinili, odgovorite na različita predložena pitanja koja istražuju glagole u budućnosti u tekstu Organizatori će festivala brazilske kinematografije Brasilia dobiti najviše nagrade u zemlji! U odjeljku „[…] odgovornost za preuzimanje i distribuciju vlastitih _______ filmova organizacije.“, Biste li ubuduće glagolom ispunili prostor „bit će“ ili „bit će“? Idemo na izazov?
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.