Tumačenje teksta, „Piada do Juquinha“, prikladno za učenike 7. razreda. Kroz predložena pitanja pristupa se humoru generiranom šalom, kao i sukobu koji ju je pokrenuo. Vrijedno je dodati da se istražuju sadržaji poput jezične razine (formalne i neformalne) i upotrebe zareza uzimajući dotičnu šalu kao referencu.
Ovu aktivnost na portugalskom možete preuzeti u Wordovom predlošku za uređivanje, spreman za ispis u PDF-u, a aktivnost je odgovorila na to.
Tumačenje teksta „Je li istina da je açaí jedno od najkaloričnijih voća koje postoji?“, Preporučeno studentima upisanim u 2. godinu srednje škole. U predmetnim vijestima cilj je demistificirati kontroverzu, sugeriranu pitanjem koje odgovara naslovu, oko ploda açaí.
Ova je aktivnost na portugalskom dostupna za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
Tumačenje teksta, "Radoznalost", koje se bavi pojavom "hula obruča". Aktivnost namijenjena učenicima 3. godine srednje škole sastoji se od nekoliko pitanja koja obrađuju temu i temu različiti jezični izvori korišteni u tekstualnoj konstrukciji, koji zahtijevaju aktiviranje važnih vještina jezika čitanje.
Ovu aktivnost na portugalskom možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF-u, kao i aktivnost na koju ste odgovorili.
Tumačenje teksta, Ulomak knjige „Por očev dio“, namijenjene učenicima 1. godine srednje škole. U dotičnom odlomku pripovjedač-lik govori nam o djedovoj navici bilježenja svakodnevnih događaja na zidovima kuće. Predložena razna pitanja uključuju temu i jezične izvore korištene u konstrukciji teksta.
Ovu aktivnost na portugalskom možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF-u, kao i aktivnost na koju ste odgovorili.
Tumačenje teksta, traka "Mafalda“, Preporučeno učenicima 8. razreda. Aktivnost se sastoji od otvorenih pitanja i pitanja s višestrukim izborom.
Ovu aktivnost na portugalskom možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF-u, kao i aktivnost na koju ste odgovorili.
Tumačenje teksta, „Reklamna kampanja“, prikladno za učenike 6. razreda. Važno je napomenuti da se spomenuti tekst bavi izuzetno relevantnom temom.
Ova je aktivnost na portugalskom dostupna u Wordovom predlošku za uređivanje, spremna za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
Tumačenje teksta, traka "Garfield“, Namijenjen učenicima 9. razreda. Aktivnost se sastoji od otvorenih pitanja s višestrukim izborom koja istražuju sadržaj i jezične resurse korištene u izgradnji trake.
Ova je aktivnost na portugalskom dostupna za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
Portugalska aktivnost, “ludost“, Pogodan za učenike upisane u srednju školu. Razmatraju se različite upotrebe gore spomenutog znaka, uzimajući za polazište traku od Garfielda. Predložene aktivnosti omogućuju studentima da analiziraju situacije u kojima se ludilo treba ili ne smije koristiti.
Ovu aktivnost na portugalskom jeziku možete preuzeti u Wordovom predlošku za uređivanje, spreman za ispis u PDF-u, a također i dovršenu aktivnost.
Tumačenje teksta „Cassava - još jedan dar Amazone“ namijenjeno učenicima 7. razreda.
Ovu aktivnost na portugalskom možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF-u, kao i aktivnost na koju ste odgovorili.
Cilj portugalske aktivnosti, usmjerene na učenike osmih razreda, je proučavanje proparoksitonske riječi. Kada se riječi rangiraju na ovaj način? Kad je njihov naglašeni slog treći koji traje posljednji slog! Kako bi bilo da ih analizirate u tekstu o drevna astronomija? Dakle, odgovorite na pitanja predložena u nastavku!
Ovu aktivnost na portugalskom jeziku možete preuzeti u Wordovom predlošku za uređivanje, spreman za ispis u PDF-u, kao i dovršene aktivnosti.
