Education for all people
Zatvoriti
Izbornik

Navigacija

  • 1 Godina
  • 5. Godine
  • Književnosti
  • Portugalski Jezik
  • Croatian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zatvoriti

Tumačenje teksta: biografija

Djelatnost interpretacija teksta, namijenjen učenicima šestog razreda osnovne škole, o Marianne Peretti. Je li tamo? je francusko-brazilski umjetnik plastike, koji se smatra najvažnijim umjetnikom vitraja u Brazilu. Hoćemo li saznati više o njezinoj priči? Da biste to učinili, pažljivo pročitajte tekst! Zatim odgovorite na različita predložena interpretativna pitanja!

Ova aktivnost razumijevanja čitanja dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku za uređivanje, spreman za ispis u PDF-u, kao i dovršena aktivnost.

Preuzmite ovu vježbu tumačenja teksta na:

  • Riječ: Tumačenje teksta: Biografija - Marianne Peretti - 6. razred - Predložak za uređivanje
  • PDF: Tumačenje teksta: Biografija - Marianne Peretti - 6. razred - Za tisak
  • Predložak: Tumačenje teksta: Biografija - Marianne Peretti - 6. razred - S odgovorima

ŠKOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Čitati:

Marianne Peretti

Marianne Peretti je francusko-brazilska umjetnica plastike, koja se smatra najvažnijom umjetnicom vitraja u Brazilu. Bila je poznata po tome što je bila jedina žena koja se pridružila timu umjetnika arhitekta Oscara Niemeyera u izgradnji Brasílije.

Kći povjesničara iz Pernambuca i francuskog modela, Marie Anne Antoinette Hélène Peretti rođena je u Parizu, 13. prosinca 1927. godine.

Otkako je bila djevojčica, Marianne je razmišljala samo o umjetnosti. Izbačena je iz dvije škole jer je uvijek bježala s nastave da bi slikala. S 15 godina počeo je pohađati École Nationale Supérieure des Arts Décoratifs i, kasnije, Académie de la Grande Chaumière. U to je vrijeme zarađivala nešto radeći crtiće za novine.

Supruga je upoznala tijekom putovanja brodom između Europe i Rio de Janeira. Udala se za njega i preselila se u São Paulo 1953. godine. U svojoj je prtljazi već imao umjetnički prestiž: na svojoj prvoj samostalnoj izložbi, prethodne godine, dobio je mnogo pohvala kritičara, pa čak i nadrealističkog genija Salvadora Dalija.

U Brazilu je Mariannein rad dobivao prostor i prepoznatljivost - sudjelovala je na bijenalima i održavala pojedinačne i kolektivne izložbe u brazilskim prijestolnicama. Također je stvorio skulpture, vitraje i reljefe za javne zgrade i privatne domove.

Dostupno u: . (Fragment).

Pitanja

Pitanje 1 - Pročitajte ovaj odlomak iz teksta:

"Marianne Peretti je francusko-brazilska umjetnica plastike, koja se smatra najvažnijom umjetnicom vitraja u Brazilu."

Ovaj odlomak teksta je:

( ) mišljenje.

() zaključak.

( ) prezentacija.

Pitanje 2 - U odlomku „Postala je poznata po biti jedina žena koja će integrirati tim umjetnika arhitekta Oscara Niemeyera u izgradnju Brasílije. ", podcrtana riječ ukazuje:

( ) uzrok.

() cilj.

() posljedica.

Pitanje 3 - U dijelu „Rođena je Marie Anne Antoinette Hélène Peretti u Parizu [...] ", istaknuti izraz označava okolnost:

() mjesto.

() način rada.

() vrijeme.

Pitanje 4 - Utvrdite razlog Marijanina protjerivanja iz dvije škole:

() Ona je "razmišljala samo o umjetnosti".

() "Uvijek je bježala s nastave da bi slikala".

() Ona je „počela prisustvovati École Nationale Supérieure des Arts Décoratifs”.

Pitanje 5 - U "Udala se za njega i preselila se u São Paulo 1953.", izraz "e" izražava:

() činjenice koje se zbrajaju.

() izmjenične činjenice.

() činjenice koje si međusobno proturječe.

Pitanje 6 - Prema tekstu, Marianne je „[...] na svojoj prvoj samostalnoj izložbi [...] dobila mnogo pohvala kritičara, pa čak i nadrealističkog genija Salvadora Dalíja.“, U godini:

( ) 1951.

( ) 1952.

( ) 1953.

Pitanje 7 - Podvuci glagole u ovom segmentu teksta:

„[…] Sudjelovala je u bijenalima i održavala samostalne i skupne izložbe u brazilskim prijestolnicama. Također je stvorio skulpture, vitraže i reljefe za javne zgrade [...] ”

Pitanje 8 - Podcrtani glagoli u prethodnom pitanju izražavaju:

() Marijanine efemerne radnje u prošlosti.

() kontinuirano djelovanje Marianne u prošlosti.

() sporadične Marijanske akcije u prošlosti.

Po Denyse Lage Fonseca

Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.

EzoikPrijavi ovaj oglas
6. godine6. godina osnovne školeAktivnost razumijevanja teksta 6. razredaAktivnost tumačenja teksta 6. razredaAktivnost na portugalskom jeziku 6. godinaPortugalska aktivnost 6. razredvježba razumijevanja teksta 6. razredvježba tumačenja teksta 6. razredTumačenje teksta s odgovorimainterpretacija teksta za tisaklekcija tumačenja teksta 6. razredPitanja s razumijevanjem za čitanje 6. razredaPitanja za tumačenje teksta 6. razredaZadatak tumačenja teksta 6. razredatekst Marianne Peretti
Aktivnosti na portugalskom: Satovi gramatike
Aktivnosti na portugalskom: Satovi gramatike
on Jul 22, 2021
Tumačenje teksta: Sjećanje na ribu
Tumačenje teksta: Sjećanje na ribu
on Jul 22, 2021
Portugalska aktivnost: pasivan glas
Portugalska aktivnost: pasivan glas
on Jul 22, 2021
1 Godina5. GodineKnjiževnostiPortugalski JezikKarta Uma GljiveKarta Uma ProteiniMatematikaMajčina IiMaterijaOkolišTržište RadaMitologija6 GodinaPlijesniBožićVijestiVijesti EneNumeričkiRiječi S CParlendasDijeljenje AfrikeMisliociPlanovi Lekcija6. GodinePolitikaPortugalskiNedavni Postovi Prethodni PostoviProljećePrvi Svjetski RatGlavni
  • 1 Godina
  • 5. Godine
  • Književnosti
  • Portugalski Jezik
  • Karta Uma Gljive
  • Karta Uma Proteini
  • Matematika
  • Majčina Ii
  • Materija
  • Okoliš
  • Tržište Rada
  • Mitologija
  • 6 Godina
  • Plijesni
  • Božić
  • Vijesti
  • Vijesti Ene
  • Numerički
Privacy
© Copyright Education for all people 2025