Djelatnost interpretacija teksta, namijenjen učenicima petog razreda osnovne škole, o Rondonovoj ostavštini. On bio je odgovoran za povezivanje nekoliko mjesta u unutrašnjosti zemlje putem telegrafskih linija. Hoćemo li saznati više o ovom i drugim podvizima maršala Rondona? Dakle, pažljivo pročitajte tekst! Zatim odgovorite na različita predložena interpretativna pitanja!
Ovu aktivnost razumijevanja teksta možete preuzeti u Wordovom predlošku za uređivanje koji je spreman za ispis u PDF, a također i u odgovoru.
Preuzmite ovu vježbu tumačenja teksta sa:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Rondon je bio odgovoran za povezivanje nekoliko mjesta u unutrašnjosti zemlje putem telegrafskih linija. Izvršio je zemljopisno snimanje 50 tisuća linearnih kilometara kopna i vode, odredio 200 geografskih koordinata i uključio 12 rijeka na kartu Brazila, korigirajući tijek ostalih.
Uz to, pomogao je razgraničiti brazilski teritorij, putujući ili koordinirajući ekspedicije koje su definirale 17.000 km naših granica. I to je učinio bez stvaranja sukoba s jednom zemljom.
Također je bio odgovoran za mirno rješavanje diplomatskog sukoba između Perua i Kolumbije oko regije Leticia. Bilo je to 1934. godine, kada je vodio Zajedničko povjerenstvo Lige nacija.
No, Rondonov najveći doprinos je možda njegova borba u obrani autohtonih prava. Imajući sebe iz roda Bororo, Terene i Guaná, imao je duboku identifikaciju s domaćim narodima, javno preuzimajući svoj Bororo identitet sredinom 1940-ih.
Za sve što je učinio za zemlju, 1955. godine dobio je titulu maršala, najviši čin u brazilskoj vojsci, u Zastupničkoj komori. Po njemu su nazvani gradovi, kao i država Rondônia. Pa čak i Nobelova nagrada za mir citirana je - ne jednom, već dva puta!
Ulomak "Maršala Rondona".
Dostupno u:
Pitanje 1 - Pročitajte ovaj odlomak iz teksta:
"Izvršio je geografsko istraživanje 50 000 linearnih kilometara kopna i vode, odredio dvjesto zemljopisnih koordinata i uključio 12 rijeka na kartu Brazila [...]"
U ovom odlomku tekst navodi:
() Rondonove dovršene radnje.
() nedovršene Rondonove radnje.
() Rondonove sporadične akcije.
Pitanje 2 - U “[…] je pomogao razgraničiti brazilsko područje […] ”, podcrtani glagol znači:
( ) "označiti".
( ) "oporaviti".
() "transformirati".
Pitanje 3 - U segmentu „I jest da bez stvaranja sukoba s jednom zemljom. ", istaknuti pojam:
() dohvaća informacije.
() objavljuje informacije.
() nadopunjuje informacije.
Pitanje 4 - Prema tekstu, Rondon je "bio odgovoran za mirno rješavanje diplomatskog sukoba između Perua i Kolumbije u regiji Leticia", godine:
( ) 1934.
( ) 1940.
( ) 1955.
Pitanje 5 - U dijelu „[…] imao sam duboku identifikaciju pod pretpostavkom javno njegov Bororo identitet […] ”, podcrtana riječ izražava:
() mjesto.
() način rada.
() vrijeme.
Pitanje 6 - U “[…] naslovu maršala, najviši čin brazilske vojske, u Zastupničkom domu. ", istaknuti izvadak želi:
( ) zaključiti.
() objasniti.
() objasniti.
Pitanje 7 - Gledati:
"Čak je i Nobelova nagrada za mir citirana - ne jednom, već dva puta!"
Uskličnik je korišten nakon ove rečenice u tekstu kako bi u odnosu na činjenicu naznačio osjećaj:
( ) olakšanje.
() sreća.
() divljenje.
Po Denyse Lage Fonseca
Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.
Prijavi ovaj oglas
