Education for all people
Zatvoriti
Izbornik

Navigacija

  • 1 Godina
  • 5. Godine
  • Književnosti
  • Portugalski Jezik
  • Croatian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zatvoriti

Tumačenje teksta: Planovi zaštite životinja

Djelatnost interpretacija teksta, namijenjen učenicima petih razreda osnovne škole, o planovima zaštite životinja. Hoćemo li znati ove planove i shvatiti njihovu važnost? Dakle, pažljivo pročitajte tekst! Zatim odgovorite na različita predložena interpretativna pitanja!

Ovu aktivnost razumijevanja teksta možete preuzeti u Wordovom predlošku za uređivanje koji je spreman za ispis u PDF, a također i u odgovoru.

Preuzmite ovu vježbu tumačenja teksta sa:

  • Riječ: Tumačenje teksta: Planovi zaštite životinja - 5. razred - Predložak za uređivanje
  • PDF: Tumačenje teksta: Planovi zaštite životinja - Ocjena 5 - za ispis
  • Predložak: Tumačenje teksta: Planovi zaštite životinja - ocjena 5 - s odgovorima

ŠKOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Čitati:

Zašto postoje planovi za zaštitu životinja?

Brazil je dom jedne od najvećih bioloških raznolikosti na svijetu. Ovdje postoje stotine tisuća vrsta živih bića, od kojih su mnoga endemska, što znači da ne postoje nigdje drugdje. Bogatstvo brazilskih vrsta toliko je veliko da znanstvenici svakodnevno pronalaze nova bića. Točno, svakodnevno istraživači otkrivaju otkriće nekih brazilskih vrsta. Ali naša je biološka raznolikost u opasnosti, jer tisućama vrsta prijeti izumiranje.

Razlog je uglavnom uništavanje prirodnih okoliša u brazilskim biomima - Amazoniji, Atlantskoj šumi, Caatingi, Cerradu, Pantanalu i Pampasu. Stoga se s vremena na vrijeme okupljaju znanstvenici iz cijelog Brazila kako bi procijenili kojim vrstama ovdje prijeti izumiranje. Ugrožene vrste obično imaju malo stanovništva, žive na nekoliko mjesta ili su već uništile većinu svog izvornog staništa.

Kako bi spriječio da izumruće vrste nestanu, Institut za očuvanje Chico Mendes iz Bioraznolikost (ICMBio), agencija povezana s Ministarstvom okoliša, izradila je "Nacionalni akcijski plan za Konzervacija ". Ime puno govori: to je plan djelovanja koji država mora razviti kako bi zajamčila očuvanje vrste.

U nekim se slučajevima priprema Nacionalni akcijski plan (PAN) za pojedinu vrstu, poput jaguar ili armadilo - ove su vrste u toliko kritičnoj situaciji da su zaslužile jedan plan za njih. Ali postoje trenuci kada je cilj veći, poput očuvanja papiga Atlantske šume ili vodozemaca i gmazova Serra do Espinhaço.

Da bi pripremio svaki akcijski plan, ICMBio se pridružuje drugim vladinim agencijama, istraživačima, nevladine organizacije, tvrtke i upravitelji zaštitnih cjelina poput parkova i rezervata biološki. Kako je jedinstvo snaga, zajedno analiziraju koji problemi prijete očuvanju vrste i kako se moramo ponašati da bismo ih prevladali.

Moramo biti svjesni važnosti koju svaka vrsta ima u ekosustavu i udružiti napore kako bismo osigurali njihovo očuvanje. […]

Henrique Caldeira Costa. Časopis
“Dječja znanost danas”. Izdanje 284.
Dostupno u: .

Pitanja

Pitanje 1 - Prema tekstu, u Brazilu postoje mnoge endemske vrste živih bića. Što to znači?

Pitanje 2 - U odlomku „Bogatstvo brazilskih vrsta toliko je veliko da znanstvenici svakodnevno pronalaze nova stvorenja. ”, Istaknuta činjenica je:

() uzrok navedenog.

() stanje prethodnog.

() posljedica gore navedenog.

Pitanje 3 - U dijelu „Ali naša je biološka raznolikost u opasnosti, jer tisućama vrsta prijeti izumiranje. ”, podcrtana riječ mogla bi se zamijeniti sljedećim:

() "iako".

() "zašto".

() "dakle".

Pitanje 4 - U segmentu "Da bi se spriječilo da izumruće vrste nestanu [...]", izraz "Do" uvodi:

() sudbina.

( ) jedan smjer.

( ) svrha.

Pitanje 5 - Odlomak „[…] plan je djelovanja koji država mora izraditi kako bi osigurala očuvanje vrste.“ definirati:

Pitanje 6 - Autor je u donjem ulomku citirao popularnu izreku. Označite ga:

"Kako je unija snaga, zajedno analiziraju koji problemi prijete očuvanju vrsta [...]"

Pitanje 7 - U knjizi "Moramo biti svjesni važnosti koju svaka vrsta ima u ekosustavu i udružiti napore kako bi osigurali njihovo očuvanje.", Autor želi:

() zabaviti čitatelja.

() ispitati čitatelja.

() osvijestite čitatelja.

Po Denyse Lage Fonseca

Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.

EzoikPrijavi ovaj oglas
5. godineAktivnost razumijevanja teksta 5. razredaaktivnost tumačenja teksta 5. godinaAktivnost na portugalskom jeziku 5. godinaPortugalska aktivnost 5. godinaVježba razumijevanja teksta 5. razredavježba tumačenja teksta 5. godinainterpretacija teksta s povratnim informacijamaTumačenje teksta s odgovorimainterpretacija teksta za tisakTumačenje PDF tekstalekcija tumačenja teksta 5. razredPitanja za razumijevanje čitanja za 5. razredPitanja za tumačenje teksta 5. razredapeta godinaZadatak za tumačenje teksta 5. razreda
Popis: pogledajte 10 najdivovnijih radova na svijetu
Popis: pogledajte 10 najdivovnijih radova na svijetu
on Aug 03, 2023
Pogledajte glavne povijesne događaje koji se pogrešno podučavaju
Pogledajte glavne povijesne događaje koji se pogrešno podučavaju
on Aug 03, 2023
Čitanje, engleski, matematika i druge aktivnosti
Čitanje, engleski, matematika i druge aktivnosti
on Aug 05, 2023
1 Godina5. GodineKnjiževnostiPortugalski JezikKarta Uma GljiveKarta Uma ProteiniMatematikaMajčina IiMaterijaOkolišTržište RadaMitologija6 GodinaPlijesniBožićVijestiVijesti EneNumeričkiRiječi S CParlendasDijeljenje AfrikeMisliociPlanovi Lekcija6. GodinePolitikaPortugalskiNedavni Postovi Prethodni PostoviProljećePrvi Svjetski RatGlavni
  • 1 Godina
  • 5. Godine
  • Književnosti
  • Portugalski Jezik
  • Karta Uma Gljive
  • Karta Uma Proteini
  • Matematika
  • Majčina Ii
  • Materija
  • Okoliš
  • Tržište Rada
  • Mitologija
  • 6 Godina
  • Plijesni
  • Božić
  • Vijesti
  • Vijesti Ene
  • Numerički
Privacy
© Copyright Education for all people 2025