Kako bismo učiteljima i pedagoškim koordinatorima olakšali život, pružamo sjajnu dijagnostičku procjenu za 5. godinu za početak školske godine - portugalski jezik.
Ovaj dokaz možete preuzeti u Wordovom predlošku (koji se može mijenjati) u PDF-u (za ispis) i ispunjeni dokaz.
Preuzmite ovu aktivnost sa:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
1) Izgovaranje:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
2) Dopunite riječi u nastavku:
A) Lapi____
B) Bettor
C) Bo____a____a
D) Li____o
E) Jesam
F) Lou____a
G) Ja _____a
H) Fo____as
3) Odvojite slogove:
Kuća:
Metla:
C) Kuhinja:
D) Kupaonica:
E) Soba:
F) balkon:
G) Dvorište:
H) Garaža:
I) Početna:
J) Štednjak:
4) Označite riječi gramatičkim pogreškama:
() lice
() grah
() sebol
() arros
( ) krumpir
() kupus
( ) mrkva
() cikla
() rajčica
() patlidžan
() rotkvica
() krastavac
5) Pažljivo pročitajte sljedeći tekst i odgovorite:
Moja škola, mislim, nije moja škola, ali je škola u kojoj učim, blizu je moje kuće.
Ja, Cata, Beto i Aninha idemo zajedno u školu.
Aninha je još uvijek u predškolskoj ustanovi. Cata i ja smo u 4. godini. Naša učiteljica zove Marciu.
U školi ćemo učiti. Ali uglavnom idemo naučiti razmišljati.
(Ruth Rocha, iz knjige A Escola do Marcelo)
a) Koji je naslov teksta?
b) Tko je autor teksta?
c) Koji su znakovi u tekstu?
d) Koja je tema teksta?
e) Da li je Marcelova škola daleko od njegove kuće? A vaša je blizu ili daleko od vaše kuće?
6) Promatrajte scenu i stvorite svoju priču.
Za PRISTUP
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas
