Plan nastave umjetnosti

Polaznik će moći izraditi sliku koristeći teksture, najmanje tri različite veličine i oblika te različite boje.

TEMA: Slike kroz različite oblike

GODINA: Dječji vrtić do osnovne škole 2

CILJEVI:

• Učenici će moći izraditi slike koristeći različite materijale. Ova vježba potiče kreativnost i pomaže u fiksiranju imena geometrijskih oblika.

POTREBAN MATERIJAL:

• Različiti predmeti različitih oblika i veličina: kvadrat (kutija za mlijeko, blok), okrugli (kovanica, gumica za brisanje), trokut (kutija slatkiša Toblerone), itd.;
• Papiri različitih boja;
• Boje različitih boja;
• Boje za nanošenje površine;
• Stare novine ili papirnati ručnici.

UVOD:

Objasnite učenicima da će slikati različitim bojama i geometrijskim oblicima. Stavite sve predmete na stol, uključujući boje i predmete različitih oblika.

RAZVOJ:

1. Dajte svakom učeniku papir u boji (neka izabere koju boju želi) i pladanj s različitim bojama
2. Recite mu da umoči jedan od predmeta u tintu i pritisne ga na papir, recite mu da treba koristiti mnogo različitih boja, oblika i položaja.
3. Bitno je razjasniti da moraju očistiti formu i tek onda staviti novu boju, tako će boja biti življa na papiru. Međutim, ostavite slobodno žigosanje predmeta s dvije različite boje.

PRILAGODBA:

Ova se aktivnost može prilagoditi za sat matematike ili lekciju vokabulara. Možete podučavati o oblicima iz geometrije ili kreirati lekciju u kojoj podučavate nazive oblika, boje i vrste veličina.

Povezani sadržaj:

• Plan nastave umjetnosti – Pozitivan i negativan prostor
• Nastavni plan likovne kulture – Crtanje siluete
• Plan lekcije iz umjetnosti – Ručno preoblikovanje predmeta