Utemeljitelj pokreta Škola bez zabave, državni odvjetnik São Paula Miguel Nagib, otišao je u Zastupnički dom kako bi zatražio da izvjestitelj za prijedlog zakona koji je dobio isto ime, zamjenik Flavinho (PSC-SP), iz teksta ukloni zabranu rješavanja rodnih pitanja u školama.
Danas bi se ponovno pokušalo glasovati o zamjeni koju je predstavio Flavinho u posebnom odboru koji o tome raspravlja u dvorani, no sjednica je sinoć prekinuta (5). Nagib je, potom, saborskog zastupnika susreo na plenarnoj sjednici Doma te s njim kratko porazgovarao u lokalnom kafiću. Namjera je bila da se održi službeni sastanak, ali bi se zamjenik ukrcao na let za São Paulo.
vidi više
IBGE otvara 148 slobodnih radnih mjesta za agenta za istraživanje popisa; vidi kako…
Objavljen zakon o utvrđivanju „Programa stjecanja…
“Zamjena ima članke koji su u suprotnosti jedni s drugima, to nije u redu, ne može tako ostati. Mislim da ovaj zakon ne može zabraniti sadržaj, niti rodnu problematiku, on mora utvrditi da kakav god sadržaj bio, on je mora se prezentirati bez dogmatizma, bez prozelitizma, što su pristupi tipični za religiju”, rekao je Nagib za Agência. Brazil.
Sve je manje vremena da projekt bude odobren u sadašnjem sazivu, što je želja onih koji su zagovornici teksta. Oni pak koji su protiv traže da se projekt odloži, što će se i dogoditi ako još ove godine ne bude odobrenje posebnog povjerenstva. Nagib smatra da će brisanje članka koji se bavi rodom olakšati odobravanje.
Nagib objašnjava da sama zamjena u članku 2. propisuje da se Vlada “neće miješati u proces spolnog sazrijevanja učenika niti će dopustiti bilo kakav oblik dogmatizma ili prozelitizma u rješavanju problematike spol".
Zatim, istaknuo je odvjetnik, tekst predstavlja kontradiktornost, u članku 6., kada kaže: “Prosvjeta neće razvijati nastavne politike, niti će donositi nastavni plan i program. škola, obvezne discipline, čak ni na komplementaran ili fakultativni način, koji teže primjeni rodne ideologije, termina 'rod' ili 'orijentacija' seksualno'."
Zamjenik Flavinho je nakon razgovora rekao da će analizirati mogućnost izmjene formulacije, ali da ne odustaje od zabrane školama koje se bave seksualnom orijentacijom. “Pitanja seksualne orijentacije, pitanja spola, koja su filozofska, ideološka pitanja, nije dopušteno tretirati u školskom okruženju, ako ne na znanstveni način. Budući da o tome nema znanosti, on [zamjena] nameće ograničenje u bavljenju tim pitanjem”, kaže on.
Dodaje, međutim, da ne postoji zabrana “bavljenja pitanjima seksualnosti, unutar odgovarajućeg okruženja, odgovarajuće dobne skupine. Nema takve zabrane u zamjeni.”
Rasprave o zakonu koji ima potporu novoizabranog predsjednika Jaira Bolsonara žestoke su u Zastupničkom domu. Česte su prepirke kako između saborskih zastupnika tako i između prosvjednika za i protiv teksta koji prati sjednice.
Sukobi nadilaze Nacionalni kongres. U zemlji postoji nekoliko pokreta s obje strane. S pozitivne strane, učenici su bili potaknuti da snimaju predavanja nastavnika i roditelja kako bi osudili nastavnike. S druge strane, prošlog mjeseca Federalno javno ministarstvo izdalo je preporuke da se stane na kraj samovolji prema nastavnicima. Obrazovni subjekti također su se mobilizirali, stvarajući pokret Škola s različitošću i slobodom i lansirajući Priručnik za obranu od cenzure u školama.
Čini se da prijedlog zakona sprječava nastavnike da koriste prostor u učionici za indoktrinaciju učenika. Međutim, jedna od kontroverznih točaka je da nije jasno što bi moglo biti uokvireno u ovoj indoktrinaciji.
Za Nagiba znanost mora biti prioritet u učionici, a predmeti se moraju tretirati s najrazličitijih gledišta. “Tamo gdje postoji više od jednog relevantnog gledišta, razmatranog bibliografijom, student ima pravo znati, nije pošteno da nastavnik potisne, izostavi od učenika, perspektivu koja ima težinu”.
Prema Nagibu, učitelji imaju dužnost, primjerice, podučavati učenike teoriji evolucije. “Ako učenik kaže da vjeruje u kreacionizam, učitelj mora s poštovanjem reći da to nije znanost, to je religija. 'Imate svako pravo vjerovati u ovo i to se ne može ismijavati, ali ono što vas imam dužnost naučiti je teorija evolucije’”, brani se i uporan je: “Kad učitelj nosi majicu s Lulom ili Bolsonarom, to je praksa nezakonito".
Nagibov stav, međutim, nije konsenzus među pristašama. Neki smatraju da se u školama uopće ne bi trebalo baviti rodom, kako brani Flavinho, ili da se treba učiti o kreacionizmu.
Suprotno prijedlogu, generalni koordinator Nacionalne kampanje za pravo na obrazovanje, koja predstavlja nekoliko obrazovnih pokreta, Daniel Cara, kaže da ako odobren, projekt će “ozbiljno naštetiti kvaliteti obrazovanja”, rekao je, dodavši: “Jer učitelj neće moći predavati pod ideološkim sudom ili morala. Neće moći poučavati pod strahom. To će školsko okruženje učiniti toliko nestabilnim da će čak i konzervativni učitelji početi djelovati protiv Escola sem Partido. Ovo se već događa”. Informacije su iz Agência Brasil.