Portugalska aktivnost, namijenjena učenicima osmog razreda osnovne škole, bavi se pojedinačno razdoblje. Kada se razdoblje klasificira na ovaj način? Hajde da vidimo? Da biste to učinili, odgovorite na pitanja koja se odnose na tekst o sjemenjak.
Možete preuzeti ovu aktivnost na portugalskom jeziku u predlošku programa Word koji je moguće uređivati, spremnu za ispis u PDF-u, kao i odgovor na aktivnost.
Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike osmog razreda osnovne škole, na subjekt. Kako bi bilo da to analiziramo u tekstu Je li gutanje žvakaće gume loše? Zatim odgovorite na predložena pitanja! Je li u odlomku “[…] bez hrane […]” subjekt glagola “haja” skriven, nepostojeći ili neodređen? Idemo na izazov?
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u predlošku programa Word koji se može uređivati, spremna za ispis u PDF-u, a također i odgovor na aktivnost.
Aktivnost interpretacije teksta, namijenjena učenicima treće godine osnovne škole, s pitanjima razvijenim o tekstu „Niniche i poštar“.
Ova aktivnost s razumijevanjem pročitanog teksta dostupna je za preuzimanje kao Wordov predložak koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u, kao i odgovor na aktivnost.
Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike osmog razreda osnovne škole, na određeni članovi. Kako bi bilo da ih analiziramo u tekstu o gradu ewbank da Câmara? Zatim odgovorite na dolje predložena pitanja. U rečenici "[…] Boa Ventura je jedan od njih.", je li izraz "a" prijedlog, određeni član ili kosa osobna zamjenica? Idemo na izazov?
Možete preuzeti ovu aktivnost na portugalskom jeziku u predlošku programa Word koji je moguće uređivati, spremnu za ispis u PDF-u, kao i odgovor na aktivnost.
Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike osmog razreda osnovne škole, bavi se kosa osobna zamjenica. Kada se osobna zamjenica klasificira na ovaj način? Idemo učiti? Da biste to učinili, odgovorite na pitanja koja se odnose na tekst šećerni pamuk.
Možete preuzeti ovu aktivnost na portugalskom jeziku u predlošku programa Word koji je moguće uređivati, spremnu za ispis u PDF-u, kao i odgovor na aktivnost.
Aktivnost tumačenja teksta, namijenjena učenicima treće godine osnovne škole, s pitanjima razvijenim o tekstu: Longe de casa.
Ova aktivnost s razumijevanjem pročitanog teksta dostupna je za preuzimanje kao Wordov predložak koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u, kao i odgovor na aktivnost.
Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike devetog razreda osnovne škole, bavi se voiceovers. To je spajanje dviju ili više riječi sa funkcijom jedne. Što kažete na analizu fraza u tekstu o Gvajanski dupin? Zatim odgovorite na dolje predložena pitanja! U odjeljku “[…] to ne pomaže riječnim dupinima iz Amazonije.”, ima li istaknuti izraz priložnu, priložnu ili supstantivnu funkciju? Idemo na izazov?
Možete preuzeti ovu aktivnost na portugalskom jeziku u predlošku programa Word koji je moguće uređivati, spremnu za ispis u PDF-u, kao i odgovor na aktivnost.
Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike devetog razreda osnovne škole, bavi se verbalna tranzitivnost. Izravni prijelazni glagol, neizravni prijelazni glagol i izravni i neizravni prijelazni glagol! Analizirajmo ih u tekstu o filmu vođeni srcem? Da biste to učinili, odgovorite na predložena pitanja!
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u predlošku koji se može uređivati u Wordu, spremna za ispis u PDF-u, a također i odgovor na aktivnost.
Aktivnost tumačenja teksta, namijenjena učenicima treće godine osnovne škole, s pitanjima o tekstu "Letinho".
Ova aktivnost s razumijevanjem pročitanog teksta dostupna je za preuzimanje kao Wordov predložak koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u, kao i odgovor na aktivnost.
Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike osmog razreda osnovne škole, bavi se glagoli u participu. Glagole u ovom nominalnom obliku analizirat ćemo u tekstu o Lagoa dos Ingleses? Zatim odgovorite na dolje predložena pitanja!
Možete preuzeti ovu aktivnost na portugalskom jeziku u predlošku programa Word koji je moguće uređivati, spremnu za ispis u PDF-u, kao i odgovor na aktivnost.
