Portugalska aktivnost, namijenjena učenicima devetog razreda osnovne škole, bavi se Neodređene zamjenice. Hoćemo li analizirati zamjenice koje idu uz ili zamjenjuju imenice, izražavajući neodređenost? Da biste to učinili, odgovorite na pitanja koja se odnose na tekst crveni dupin!
Možete preuzeti ovu aktivnost na portugalskom jeziku u predlošku programa Word koji je moguće uređivati, spremnu za ispis u PDF-u, kao i odgovor na aktivnost.
Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike devete godine osnovne škole, bavi se odnosne zamjenice. Proučimo ih u tekstu koji nam predstavlja knjigu platneni pas? Zatim odgovorite na dolje predložena pitanja!
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u predlošku programa Word koji se može uređivati, spremna za ispis u PDF-u, a također i odgovor na aktivnost.
aktivnost od tumačenje teksta, namijenjen učenicima šestog razreda osnovne škole, o vretencima. Često vidimo vilinske konjice kako se obrušavaju niz bazene, rijeke i jezera, kad se obruše i udare zadnjicom u vodu!
Hajdemo saznati više o ovim insektima? Dakle, pažljivo pročitajte tekst “Što su vretenca?”! Zatim odgovorite na razna predložena tumačenja!Možete preuzeti ovu aktivnost razumijevanja teksta u predlošku programa Word koji je moguće uređivati, spremnu za ispis u PDF, kao i odgovor na aktivnost.
Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike devetog razreda osnovne škole, na zarez. Analizirajmo situacije korištenja ovog interpunkcijskog znaka u tekstu U Brazilu postoji banto? Zatim odgovorite na dolje predložena pitanja!
Možete preuzeti ovu aktivnost na portugalskom jeziku u predlošku programa Word koji je moguće uređivati, spremnu za ispis u PDF-u, kao i odgovor na aktivnost.
Portugalska aktivnost, namijenjena učenicima devetog razreda osnovne škole, bavi se adverbijalni dodatak vremena. Analizirajmo izraze koji označavaju vremenske prilike u tekstu Dan klasične glazbe slavi rad Villa-Lobosa? Zatim odgovorite na predložena pitanja!
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u predlošku programa Word koji se može uređivati, spremna za ispis u PDF-u, a također i odgovor na aktivnost.
aktivnost od tumačenje teksta, namijenjen učenicima šestog razreda osnovne škole, o Paraíbi. Vegetacija i klima se mijenjaju ovisno o mjestu. Iako je riječ o jednoj državi, Paraíba je bogata prirodnom i kulturnom raznolikošću. Hoćemo li saznati više o Paraíbi? Stoga pažljivo pročitajte tekst “Želite li znati Paraíbu?”! Zatim odgovorite na različita predložena tumačenja!
Možete preuzeti ovu aktivnost razumijevanja teksta u predlošku programa Word koji je moguće uređivati, spremnu za ispis u PDF, kao i odgovor na aktivnost.
Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike devete godine osnovne škole, bavi se glagoli u infinitivu. Analizirajmo glagole u ovom nominalnom obliku u tekstu osviješteni turizam? Zatim odgovorite na dolje predložena pitanja!
Možete preuzeti ovu aktivnost na portugalskom jeziku u predlošku programa Word koji je moguće uređivati, spremnu za ispis u PDF-u, kao i odgovor na aktivnost.
Portugalska aktivnost, namijenjena učenicima osmog razreda osnovne škole, bavi se glagoli u indikativnom raspoloženju. Što oni označavaju u komunikacijskom kontekstu? Hajde da vidimo? Odgovorite na pitanja koja se temelje na tekstu. Za sve postoji markica.
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u predlošku programa Word koji se može uređivati, spremna za ispis u PDF-u, a također i odgovor na aktivnost.
aktivnost od tumačenje teksta, namijenjen učenicima šestog razreda osnovne škole, o knjizi “Tom Sawyer”. Ovu priču, koju je prepričala Ruth Rocha, baca čitatelja u vrtlog pustolovina Tom Sawyera, dječaka (manje-više) iz obitelji, i Huckleberry Finna. Doznajmo više o ovoj priči o avanturi i prijateljstvu? Dakle, pažljivo pročitajte tekst pa odgovorite na predložena interpretativna pitanja!
Ova aktivnost s razumijevanjem pročitanog teksta dostupna je za preuzimanje kao Wordov predložak koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u, kao i odgovor na aktivnost.
Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike sedme godine osnovne škole, bavi se kardinalni broj. Što ovaj broj označava u komunikacijskom kontekstu? Položaj, razlomak ili točan iznos? Idemo učiti? Za to odgovorite na pitanja koja se odnose na tekst o knjizi Ursula!
Možete preuzeti ovu aktivnost na portugalskom jeziku u predlošku programa Word koji je moguće uređivati, spremnu za ispis u PDF-u, kao i odgovor na aktivnost.
