Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike osmog razreda osnovne škole, o prilozi načina. Što kažete na analizu ovih priloga u tekstu Crvenokrila gusjenica? Da biste to učinili, odgovorite na predložena pitanja!
Možete preuzeti ovu aktivnost na portugalskom jeziku u predlošku programa Word koji je moguće uređivati, spremnu za ispis u PDF, kao i aktivnost s odgovorima.
Preuzmite ovu vježbu za portugalski na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Studije pokazuju da crvenokrila gusjenica može prijeći više od 15.000 kilometara godišnje. Ali ____________ na tako dugo putovanje? Godišnja doba "objašnjavaju".
Domaća vrsta sjeverne hemisfere prisutna je u Brazilu između listopada i travnja. S dolaskom jeseni na južnoj hemisferi, ptica migrira uglavnom u Sjedinjene Države i na Karibe kako bi se razmnožavala tijekom proljeća.
Dostupno u:. (Ulomak s prilagodbom).
Pitanje 1 - Prepoznajte ulomak koji sadrži prilog načina:
( ) “[…] može prijeći više od 15 000 kilometara godišnje.”
( ) “[…] tako dugo putovanje?”
( ) “Autohtona vrsta sjeverne hemisfere prisutna je u Brazilu […]”
Pitanje 2 – Gledati:
"Ali ____________ otići na tako dug put?"
Razmak mora biti popunjen upitnim prilogom načina. Označite ispravan obrazac:
( ) "zašto".
( ) "zašto".
( ) "zašto".
Pitanje 3 – Podcrtaj prilog na sljedeći način:
"S dolaskom jeseni na južnoj hemisferi, ptica migrira uglavnom u Sjedinjene Države i na Karibe kako bi se razmnožavala tijekom proljeća."
Pitanje 4 – Navedite prilog načina s istim značenjem kao i onaj koji je gore korišten:
Pitanje 5 – Gore podvučeni prilog dodaje okolnost kao što je:
( ) glagol.
( ) pridjev.
( ) prilog.
Autor Denyse Lage Fonseca
Diplomirala književnost i specijalizirala obrazovanje na daljinu.
