Education for all people
Zatvoriti
Izbornik

Navigacija

  • 1 Godina
  • 5. Godine
  • Književnosti
  • Portugalski Jezik
  • Croatian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zatvoriti

Tumačenje teksta: Kolibrić pun šarma i zvuka

aktivnost od tumačenje teksta, namijenjen učenicima petog razreda osnovne škole, oko a zvuk kolibrića i pun šarma. Koji će to biti kolibrić, ha? Hajde da vidimo? Dakle, pažljivo pročitajte tekst! Zatim odgovorite na razna predložena pitanja!

Možete preuzeti ovu aktivnost razumijevanja riječi u Word predlošku koji je moguće uređivati, spremnu za ispis u PDF, kao i aktivnost s odgovorima.

Preuzmite ovu vježbu čitanja s razumijevanjem na:

  • Riječ: Interpretacija teksta: Kolibrić pun šarma – 5. razred – Predložak koji se može uređivati
  • PDF: Interpretacija teksta: Kolibrić pun šarma – 5. razred – Za tisak
  • Povratne informacije: Interpretacija teksta: Kolibrić pun šarma i zvuka – 5. razred – S odgovorima

ŠKOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Čitati:

Crvenokljuna buba je zvonki kolibrić pun šarma

Jeste li ikada zastali kako biste poslušali zvuk kolibrića? Mnogi ljudi ne shvaćaju da ova okretna ptica može biti i glasna. Kolibrić koji ima repertoar poštovanja je crvenokljuna buba, kolibrić koji se lako može pronaći u urbanim sredinama, vrtovima i parkovima.

Ovaj šarmantni kolibrić ispušta različite vrste vokalizacija, bilo u letu ili još na tlu. Može se lako otkriti od trenutka kada emitira bilo koji od ovih zvukova. Od znanstvenog do popularnog imena, mala buba, kako je još nazivaju, ima upečatljive karakteristike, među kojima je boja kljuna, ali i perja.

Vrsta koja nije veća od 10,5 cm ima spolni dimorfizam, odnosno mužjak i ženka razlikuju se izgledom. Mužjak je upečatljiviji, pokazuje jarko zelenkastu boju po cijelom tijelu, au donjem dijelu vrata pažnju privlači plavkasta boja u različitim metalik tonovima. Ženka je, u istom trbušnom dijelu, potpuno bjelkasta. Crveni kljun ima crni detalj na vrhu. […]

Dostupno u:. (S rezom i adaptacijom).

Pitanja

Pitanje 1 - Gledati:

"[…] kolibrić koji se lako može pronaći u urbanim područjima, vrtovima i parkovima."

Na kojeg se kolibrića tekst odnosi?

Pitanje 2 – U prolazu "On može se lako detektirati, od trenutka kada emitira bilo koji od ovih zvukova.”, podvučena riječ korištena je za:

( ) životopis.

( ) predstaviti.

( ) karakterizirati.

Pitanje 3 – Autor teksta se u fragmentu izravno obraća čitatelju:

( ) "Jeste li ikada zastali da čujete zvuk kolibrića?"

( ) “Kolibrić koji ima repertoar poštovanja […]”

( ) “[…] plavkasto u različitim metalik tonovima privlači pažnju.”

Pitanje 4 – Gledati:

“[…] mala buba, kako je također poznata, ima upečatljive karakteristike, uključujući boju kljuna i perja.”

Izraz "i" označava:

( ) činjenice koje se zbrajaju.

( ) činjenice koje se izmjenjuju.

( ) suprotstavljene činjenice.

Pitanje 5 – U „Vrsta koja ne prelazi 10,5 cm ima spolni dimorfizam, tj., mužjak i ženka se razlikuju po izgledu.”, podcrtani izraz označava:

( ) zaključak.

( ) jedno objašnjenje.

( ) primjer.

Pitanje 6 – U dijelu “Ženka, u ovom istom trbušnom dijelu, je potpuno bjelkast.”, označena riječ ima isto značenje kao:

( ) "djelomično".

( ) “u potpunosti”.

( ) "uglavnom".

Pitanje 7 – Segment "Crveni kljun ima crni detalj na vrhu." To je:

( ) pripovijedanje.

( ) opis.

( ) rasprava.

Pitanje 8 – Pokažite na odlomak u kojem podcrtani pridjev izražava mišljenje:

( ) “Mnogi ljudi ne primjećuju da ova ptica okretan može biti i zvuk«.

( ) "To šarmantan kolibri ispušta različite vrste vokalizacija […]”

( ) “Muško je više blistav, svijetle zelenkaste boje […]”

Autor Denyse Lage Fonseca
Diplomirala književnost i specijalizirala obrazovanje na daljinu.


5. godinaAktivnost s razumijevanjem pročitanog u 5. razreduAktivnost s razumijevanjem pročitanog u 5. razreduAktivnost na portugalskom jeziku za 5. razredAktivnost portugalskog 5. razredaVježba čitanja s razumijevanjem za 5. razredVježba čitanja s razumijevanjem za 5. razredVježbe iz portugalskog jezika 5. razredVježba portugalskog jezika za 5. razredinterpretacija teksta s povratnom informacijomTumačenje teksta s odgovorimatumačenje teksta za ispisPDF interpretacija tekstaLekcija čitanja s razumijevanjem za 5. razredPitanja za čitanje s razumijevanjem za 5. razredPitanja za čitanje s razumijevanjem za 5. razredPitanja za portugalski jezik za 5. razredPitanja za portugalski za 5. razredZadatak čitanja s razumijevanjem za 5. razred
Tumačenje teksta: Bilo jednom
Tumačenje teksta: Bilo jednom
on Jul 22, 2021
BOŽIĆNE AKTIVNOSTI U UČIONICI
BOŽIĆNE AKTIVNOSTI U UČIONICI
on Jul 22, 2021
Dvogodišnje godišnje planiranje osnovne škole
Dvogodišnje godišnje planiranje osnovne škole
on Jul 22, 2021
1 Godina5. GodineKnjiževnostiPortugalski JezikKarta Uma GljiveKarta Uma ProteiniMatematikaMajčina IiMaterijaOkolišTržište RadaMitologija6 GodinaPlijesniBožićVijestiVijesti EneNumeričkiRiječi S CParlendasDijeljenje AfrikeMisliociPlanovi Lekcija6. GodinePolitikaPortugalskiNedavni Postovi Prethodni PostoviProljećePrvi Svjetski RatGlavni
  • 1 Godina
  • 5. Godine
  • Književnosti
  • Portugalski Jezik
  • Karta Uma Gljive
  • Karta Uma Proteini
  • Matematika
  • Majčina Ii
  • Materija
  • Okoliš
  • Tržište Rada
  • Mitologija
  • 6 Godina
  • Plijesni
  • Božić
  • Vijesti
  • Vijesti Ene
  • Numerički
Privacy
© Copyright Education for all people 2025