Education for all people
Zatvoriti
Izbornik

Navigacija

  • 1 Godina
  • 5. Godine
  • Književnosti
  • Portugalski Jezik
  • Croatian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zatvoriti

Tumačenje teksta: Mjesto mog prijatelja

aktivnost tumačenje teksta, namijenjen učenicima petog razreda osnovne škole, oko Mjesto mog prijatelja. Hoćemo li pročitati tekst koji nas uvodi u ovu knjigu? Zatim, svakako odgovorite na razna predložena pitanja!

Ovu aktivnost razumijevanja teksta možete preuzeti u Word predlošku koji je moguće uređivati, spremnom za ispis u PDF-u, kao i aktivnost s odgovorima.

Preuzmite ovu vježbu tumačenja teksta na:

  • Riječ: Tumačenje teksta: Mjesto mog prijatelja – 5. godina – Predložak koji se može uređivati
  • PDF: Interpretacija teksta: My friend’s place – 5. r. – Za tisak
  • Povratne informacije: Interpretacija teksta: My friend’s place – 5. godina – S odgovorima

ŠKOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Čitati:

“Mjesto mog prijatelja”

Nježno prijateljstvo dvoje pomalo različitih ljudi prelazi mostove, mora i vrijeme.

Kako je dobro imati prijatelja s kojim se možete izmišljati, razgovarati ili čak samo sjediti u tišini i gledati more! Dva prijatelja iz ove priče su se svaki dan sretali na plaži – jedan je dotrčao na biciklu; drugi je došao polako, oslanjajući se na štap.

Tu je između nadolaženja i odlaska valova, izleta u daleke krajeve, kola i sladoleda prolazilo vrijeme. Prošao je, donoseći mnoga pitanja, otkrića i snove.

U poetskoj prozi autorice Marcie Cristine Silve prekrasne tekstualne slike pričaju priču o dvoje nešto drugačijih ljudi, o obitelji i njezinim pogreškama, o sjećanjima i učenjima, o snovima i život.

Catarina Bessell stavlja boje mora u ilustracije i svojim linijama i kolažima s velikom osjećajnošću prevodi svježinu i živost likova.

Knjiga se preporučuje čitateljima od 8 i više godina.

Dostupno u: .
(S prilagodbom).

Pitanja 

Pitanje 1 - Pročitajte natrag:

“Nježno prijateljstvo dvoje pomalo različitih ljudi prelazi mostove, mora i vrijeme.”

U ovom se odlomku tekst odnosi na povijest knjige:

Pitanje 2 – Tko je napisao knjigu?

( ) Catarina Bessell.

( ) Marcia Cristina Silva.

( ) Catarina Bessell i Marcia Cristina Silva.

Pitanje 3 – Kome je knjiga prema tekstu namijenjena?

Pitanje 4 – U “Kako je dobro imati prijatelja koji izmišlja igre s […]”, pojam “Kako”:

( ) uvodi uzrok.

( ) izražava intenzitet.

( ) uspostavlja usporedbu.

Pitanje 5 – Odlomak “Dva prijatelja iz ove priče su se svaki dan sretali na plaži – jedan je dotrčao na biciklu; drugi je došao polako, oslanjajući se na štap.”:

( ) pripovijeda.

( ) opisati.

( ) tvrdi.

Pitanje 6 – U dijelu “Tamo, između nadolaženja i odlaska valova, izleta u daleke zemlje, kola i sladoleda […]”, riječ “Tamo” vraća se na mjesto gdje se radnja odvija. Koje mjesto?

Pitanje 7 – U rečenici “Prošlo je, donoseći mnoga pitanja, otkrića i snove.” tekst otkriva činjenice o:

( ) “vrijeme na plaži”.

( ) “prijatelj koji se utrkivao na biciklu”.

( ) “prijatelj koji je došao bez žurbe, oslanjajući se na štap”.

Pitanje 8 – Gledati:

“U poetskoj prozi autorice Marcie Cristine Silve, prekrasne tekstualne slike pričaju priču o dvoje pomalo različitih ljudi […]”

U ovom segmentu nalazi se pridjev koji izražava mišljenje. Prepoznajte ga:

( ) “pjesnički”.

( ) "lijep".

( ) "mnogo različitih".

Pitanje 9 – U fragmentu “[…] prevodi svježinu to je živost likova s ​​velikom osjećajnošću.”, označena riječ ukazuje na ideju:

( ) zbroj.

( ) opozicija.

( ) izmjena.

Autor Denyse Lage Fonseca
Diplomirala književnost i specijalizirala obrazovanje na daljinu.


5. godinaaktivnost razumijevanja teksta 5.raktivnost interpretacije teksta 5. razredAktivnost portugalskog jezika 5. godina5. godina portugalske aktivnostivježba razumijevanja teksta 5. razredvježba interpretacije teksta 5. godVježba portugalskog jezika 5. godinaportugalski vježba 5. godtumačenje teksta s predloškomTumačenje teksta s odgovorimatumačenje teksta za ispisPDF interpretacija tekstasat interpretacije teksta 5. razredpitanja za razumijevanje teksta 5. razredPitanja za tumačenje teksta u 5. razreduPitanja iz portugalskog jezika 5. godinaPitanja za 5. godinu portugalskogzadatak interpretacije teksta 5. razred
Google najavljuje novu NEPRESJEDANA funkcionalnost za korisnike; znati više!
Google najavljuje novu NEPRESJEDANA funkcionalnost za korisnike; znati više!
on Oct 08, 2023
3 razloga zašto majke NE prepoznaju simptome anksioznosti
3 razloga zašto majke NE prepoznaju simptome anksioznosti
on Oct 08, 2023
Čisti šarm! OVO su komplimenti koji DOMINIRAJU kod svakog muškarca
Čisti šarm! OVO su komplimenti koji DOMINIRAJU kod svakog muškarca
on Oct 08, 2023
1 Godina5. GodineKnjiževnostiPortugalski JezikKarta Uma GljiveKarta Uma ProteiniMatematikaMajčina IiMaterijaOkolišTržište RadaMitologija6 GodinaPlijesniBožićVijestiVijesti EneNumeričkiRiječi S CParlendasDijeljenje AfrikeMisliociPlanovi Lekcija6. GodinePolitikaPortugalskiNedavni Postovi Prethodni PostoviProljećePrvi Svjetski RatGlavni
  • 1 Godina
  • 5. Godine
  • Književnosti
  • Portugalski Jezik
  • Karta Uma Gljive
  • Karta Uma Proteini
  • Matematika
  • Majčina Ii
  • Materija
  • Okoliš
  • Tržište Rada
  • Mitologija
  • 6 Godina
  • Plijesni
  • Božić
  • Vijesti
  • Vijesti Ene
  • Numerički
Privacy
© Copyright Education for all people 2025