AKTIVNOSTI SA PRIMARNIM BOJAMA U UČIONICI

Aktivnosti s primarnim bojama su važne kako bi naučili o ostalim bojama.

Primarne boje su: crvena, žuta i plava. Tako se nazivaju jer se smatraju prvim bojama, odnosno ne mogu se dobiti miješanjem bilo koje boje.

Razviti zajedno sa studentima prekrasan poster koji vizualizira osnovno, srednje i tercijarno, neka učenik shvati rezultat mješavina na konkretan način, jer učenje jest čak i umjetnost.

Važno je prepoznati i imenovati primarne boje. Odaberite objekte sortiranjem boja. Razviti logično zaključivanje, usmeno izražavanje, motoričku koordinaciju, slušnu i vizualnu percepciju djeteta. Izrađujte umjetnička djela jezikom slikanja i gradnje.

Važno je:

Rasporedite djecu u krug tako da se svi mogu gledati i komunicirati. Govoreći o primarnim i nekim sekundarnim bojama i o oblicima;

Prikažite fotografije u boji, napominjući raznolikost boja i ističući njihove oblike. Pitajte svakoga za omiljenu boju radeći s razigranim;

Pregledajte časopise i pogledajte što im privlači pažnju.

Moramo stvoriti uvjete da djeca znaju boje i oblike koji su prisutni u okolini u kojoj žive.

U ovoj je fazi važno djetetu pružiti vizualizaciju, istraživanje, kontakt i rukovanje raznim predmetima koji čine svemir boja i oblika, omogućavajući identifikaciju.

Slobodno bojite, koristeći samo primarne boje i imenujte ih. Pogodite boju skrivenog predmeta; izradite ogrlice sa slamkama i ogrlice od krep papira s prvim bojama; boja s naznačenim bojama; obojite krug naznačenim bojama.

Umjetnosti bojica uvijek razvesele mališane;

U ranom djetinjstvu, igračke, igre i igre pedagoški su alat. Pored ovih alata, moguće je prikazati predmete u boji koji se nalaze u učionici i u školi, općenito, te uspostaviti odnos s bojama kolekcija (olovke u boji i / ili bojice) koju koriste, kao i usporedbu boja s elementima prirode, kao što su nebo, sunce, mjesec, zvijezde, oblaci, drveće, voće, rijeke ili mora, ptice itd.