Portugalska aktivnost usmjerena na srednjoškolce druge godine ima za cilj proučavanje veznici. Razumijemo uloge koje su oni odigrali u konstrukciji teksta misterij ružičaste kuće? Aktivnost se sastoji od nekoliko pitanja!
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Bila je vrlo njegovana dama, fina i diskretna. Malo je ljudi ušlo u njegovu ružičastu kuću, sunčanu i ogromnu poput impozantnih palača iz dalekog vremena. Ni o životu te žene malo se znalo, tajnoviti je zrak prekrivao priču tako ugledne osobe.
Jednog dana, međutim, dogodila se nepromišljena, gotovo nestvarna scena. Grad se probudio očajnim vriskom žene nasred ulice, bila je vrlo razbarušena, još uvijek u spavaćici, vrištala je za pomoć i spotikala se o svoje riječi. Nitko nije razumio što govori, __________ plač i nervoza pomiješali su se u njenom govoru. Gomila se približavala, svi su željeli biti dijelom te tako neočekivane situacije. Sve dok gospođa nije vrištala iz sve snage: "RODRIGO !!!".
Dostupno u: .
Pitanje 1 - Odredite frazu u kojoj je veznik korišten za predstavljanje daminih karakteristika:
a) "Bila je vrlo njegovana, fina i diskretna dama."
b) "Malo je ljudi ušlo u njegovu ružičastu, sunčanu i ogromnu kuću [...]"
c) "O životu te žene nije se znalo ni malo [...]"
d) „[...] misteriozni zrak prekrivao je priču o tako uglednoj osobi.“
Pitanje 2 - Veznik, identificiran u prethodnom pitanju, objedinjuje:
a) dva razdoblja teksta.
b) riječi iste molitve.
c) dvije rečenice iz teksta.
d) nijedna od gore navedenih opcija.
Pitanje 3 - Uzimajući u obzir gornji odgovor, može se zaključiti da je veznik:
() koordiniranje
() podređeni
Pitanje 4 - U odlomku „[…] ogroman poput impozantnih ljetnikovaca dalekog vremena.“, Podređeni veznik „kako“ uvodi:
a) uzrok
b) sukladnost
c) primjer
d) usporedba
Pitanje 5 - U "Malo se znalo i o životu te žene [...]", "također" je:
() aditivni koordinacijski veznik.
() riječ koja označava uključivanje.
Pitanje 6 - U razdoblju „Jedan dan, iakodogodila se nezamisliva, gotovo nestvarna scena. ", istaknuti spoj je:
a) alternativna koordinacija
b) adverzativna koordinacija
c) koordinator objašnjenja
d) aditivna koordinacija
Pitanje 7 - Praznina, naznačena u tekstu, mora se popuniti veznikom:
a) ali
b) za to
c) jer
d) ni jedno ni drugo
Pitanje 8 - U razdoblju "Gomila se približavala, svi su željeli biti dijelom te tako neočekivane situacije.", Zarez se mogao zamijeniti veznikom:
zašto
b) zašto
c) zašto
d) zašto
Pitanje 9 - U odlomku kojim završava narativ, podređeni veznik "Dok" započinje rečenicu koja izražava:
stanje
b) svrha
c) uzrok
d) vrijeme
Po Denyse Lage Fonseca - Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas
