Aktivnost tumačenja teksta, usmjerena na učenike trećeg ili četvrtog razreda osnovne škole, s pitanjima o tekstu Boris, spavač.
Ovu aktivnost možete preuzeti u Wordov predložak koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF-u, a također i završenu aktivnost.
Preuzmite ovu vježbu sa:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Danas je Boris, kućni miš, odlučio pozvati svoju rođakinju Georgetu, oposum, i pozvati je na ručak.
- Hoću, ako obećate da ćete biti dobro raspoloženi - odgovara ona.
- Prošli put spavao si cijeli dan!
Uskoro Boris počinje pripremati dobar ručak za odlikovanje Georgete. Tada odluči očistiti kuću: Georgeta će biti ponosna na njega!
A Boris cijelo jutro kuha i sja.
Oko podneva, jer Georgeta još nije stigla, na trenutak je sjedio u naslonjaču da se odmori, jer je to zaista zaslužio!
Nekoliko trenutaka kasnije, Georgeta pokuca na vrata, pokuca opet, glasno... Nitko se ne javlja, Boris čvrsto spava!
"To je uvijek ista stvar", gunđa Georgeta, udaljavajući se.
- Vrlo je čudno imati kućnog miša kao rođaka!
1) Tko je Boris?
A.
2) Zbog čega je zvao svog rođaka?
A.
3) Koja je životinja Georgeta, Borisova rođakinja?
A.
4) Što Georgeta kaže o Borisovu pozivu?
A.
5) Što Boris čini da Georgeta bude ponosna na njega?
A.
6) Kako Georgeta još uvijek nije stigla oko podneva, što Boris radi?
A.
7) Što se događa kad Georgeta stigne u Borisovu kuću?
A.
Napisala Camila Farias
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas