Aktivnost tumačenja teksta, predložena učenicima petog ili šestog razreda osnovne škole, s pitanjima temeljenim na tekstu „Špilja“.
Ova je aktivnost na portugalskom dostupna za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
Preuzmite ovu vježbu tumačenja teksta:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Bio je jedan dan,
na početku svijeta,
gdje je čovjek
Još uvijek nisam znala
sagradi svoju kuću.
zatim osporena
špilja sa životinjama
i to je bila njegova adresa.
ostalo za nas
vaši znakovi,
crteži ovoga svijeta
vrlo stara.
Životinje, lov, ples,
tajanstveni rituali.
kakvi znakovi
Mi ćemo otići
za čovjeka budućnosti.
Roseana Murray. Kuće. Belo Horizonte: Format, 1994 (monografija).
1) Koji je naslov teksta?
O:
2) Koliko strofa ima pjesma?
O:
3) Tko je autor teksta?
O:
4) Zašto su muškarci ostavljali crteže u špiljama?
O:
5) Gdje su muškarci živjeli u to vrijeme?
O:
6) U tekstu pronađite pridjev:
O:
7) Napiši zanimanje s izvedenim imenicama vezanim uz dolje navedene riječi:
zub: _________________
b) Cipela: _________________
c) Krava: _________________
d) Riba: _________________
e) Pizza: _________________
f) Sat: _________________
g) Ptica: _________________
8) Napiši primitivne imenice povezane sa riječima u nastavku:
a) Slatkiši: _________________
b) Narančasta: _________________
c) Stablo banane: _________________
d) krojenje: _________________
e) Knjižara: _________________
f) Dopisnice: _________________
9) Sada ste na redu, odgovorite na pitanje postavljeno u tekstu. "Kakve ćemo znakove ostaviti čovjeku budućnosti?"
O:
10) Napravite ilustraciju pjesme:
Po PRISTUP
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas
![PANEL I MURAL ZA DJECU [SLIKE]](/f/3205606b795870129b178ddeb84ab54f.jpg?width=100&height=100)