Portugalska aktivnost: Glagoli u sadašnjem vremenu

Portugalska aktivnost, pogodna za učenike devete godine osnovne škole, istražuje glagoli u sadašnjem vremenu. Analizirajmo glagole sadašnjeg vremena koji čine tekst princ i prosjak, napisao Mark Twain? Dakle, odgovorite na različita pitanja predložena u nastavku!

Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.

Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:

• Riječ: Portugalska aktivnost: Glagoli u sadašnjem vremenu - 9. razred - Predložak za uređivanje
• PDF: Portugalska aktivnost: Glagoli u sadašnjem vremenu - 9. razred - Za ispis
• Predložak: Portugalska aktivnost: Glagoli u sadašnjem vremenu - 9. razred - S odgovorima
• Slika: Stranica 1 – stranica 2

ŠKOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Čitati:

"Princ i prosjak"

Tom Canty i Edward Tudor su istih godina. Potpuno su isti. Postoji samo jedna mala razlika - Edward je prijestolonasljednik engleskog prijestolja, a Tom je prosjak, dijete u vlažnim stanovima Londona šesnaestog stoljeća. "Jednog dana sudbina __________ i oboje _______ da neko vrijeme živimo život drugog." Mijenjaju odjeću i uloge. Tom je zaokupljen usred pompe i raskoši dvora, dok Edward s užasom susreće izopćenike, rasipništvo i dubine socijalne nejednakosti. Temeljen na klasičnoj temi promjene identiteta, Mark Twain (1835-1910) - možda najveći knjigovođa u Američke priče iz 19. stoljeća - majstorski odražava ljudsku naviku da ljude ocjenjuje po izgled. I istovremeno stvara bajku o licemjerju i nepravdi, kao i zabavnu komediju koji su uzastopnim generacijama čitatelja donosili suze i smijeh od njihova objavljivanja 1882. godine

Dostupno u: .

Pitanja

Pitanje 1 - U "Oni su potpuno isti.", Na koga se odnosi sadašnje vrijeme?

A.

Pitanje 2 - U dijelu „Postoji samo mala razlika [...]“, predmet sadašnjeg vremena je:

() skriven.

() nepostojeće.

() neodređeno.

Pitanje 3 - Pročitajte ovaj fragment teksta:

"[...] Edward je prijestolonasljednik engleskog prijestolja, a Tom prosjak [...]"

U ovom fragmentu teksta glagol u sadašnjem vremenu „je“ izvršava sintaktičku funkciju:

() vezni glagol.

() neprelazni glagol.

() izravni prijelazni glagol.

Pitanje 4 - U razdoblju „Jedan dan sudbina __________ i obojica _______ da neko vrijeme živimo život drugog.“, Razmaci moraju biti ispunjeni glagolima u sadašnjem vremenu:

() intervenira i ima.

() intervenira i ima.

() intervenira i ima.

Pitanje 5 - U segmentu "Tom je odveden usred pompe i raskoši suda […]", upotrijebljena je fraza oblikovana glagolom u sadašnjem vremenu:

() aktivnim glasom.

() pasivnim glasom.

() reflektirajućim glasom.

Pitanje 6 - U dijelu „Iz klasične teme zamjena identiteta […] ”, podcrtani izraz je:

() pridjev.

( ) imenica.

() glagol sadašnjeg vremena.

Pitanje 7 - U “[…] odražava majstorski o ljudskoj navici […] “, istaknuti odlomak mijenja značenje glagola u sadašnjem vremenu„ odražava “, naznačujući:

() mjesto.

() način rada.

() vrijeme.

Pitanje 8 - U molitvi „I izvršava, istovremeno [...]“, glagol u sadašnjem vremenu izražava:

() akcija Toma.

() akcija Edwarda.

() akcija Marka Twaina.

Pitanje 9 - Analizirani glagoli u sadašnjem vremenu su:

() u indikativnom načinu.

() u subjunktivnom načinu.

() u imperativnom načinu.

Pitanje 10 - Utvrdite svrhu upotrebe glagola u sadašnjem vremenu u tekstu:

() ukazuju na činjenice koje se događaju.

() približiti čitatelja priči ispričanoj u knjizi "Princ i prosjak".

() ukazuju na važnost priče ispričane u knjizi "Princ i prosjak".

Po Denyse Lage Fonseca - Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.

Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.

Prijavi ovaj oglas