Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike 9. razreda, predlaže proučavanje više nego savršeno prošlo vrijeme, uzimajući za referencu tekst koji je napisao Monteiro Lobato.
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
Preuzmite ovu aktivnost sa:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Pročitajte ovaj fragment koji je napisao Monteiro Lobato:
Neko je vrijeme ležala na leđima, raširenih ruku, ne razmišljajući ni o čemu. Prvo se odmarajte; zatim ostatak. Podignuo je pogled prema tipkama na zidu. Na zidu nije vidio nikakav ključ. “Kakva je ovo priča? Jesu li ključevi isparili? " Žmireći, otkrio je da nije. Ključevi su bili tamo, ali na puno višoj točki. Zid je strahovito porastao. Činilo se da nema kraja. Sve se na nevjerojatan način povećalo. I na zemlji je vidio nešto novo, što prije nije postojalo; žuti pijedestal s tepihom od papira.
ključ veličine. São Paulo: Círculo do Livro, 1989 (monografija).
Pitanje 1 - Opravdite upotrebu navodnika u fragmentu:
Pitanje 2 - U odlomku "Ključevi su bili tamo, ali na mnogo višoj točki. ", podcrtani spoj uspostavlja odnos između klauzula:
stanje
b) mjesto
c) protivljenje
d) zaključak
Pitanje 3 - Upotreba više nego savršenog prošlog vremena registrirana je u sljedećem odlomku:
a) "Neko je vrijeme ležala na leđima [...]"
b) "Pogledao je prema tipkama na zidu."
c) "Sve će se povećati na čudesan način."
d) „[…] koji nije postojao prije […]“
Pitanje 4 - "Zid će rasti strahovito.”. Podvučeni pojam mogao bi se zamijeniti:
a) izuzetno
b) sporadično
c) nepromišljeno
d) nježno
Pitanje 5 - U “I na zemlji je vidio novu stvar koja prije nije postojala; postolje sagom tepihom u žutom papiru. ", točka i zarez uvodi:
a) nabrajanje
b) otkrivenje
c) promatranje
d) hipoteza
Napisala Denyse Lage Fonseca - Diplomirala jezike i specijalistica za obrazovanje na daljinu.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.