Education for all people
Zatvoriti
Izbornik

Navigacija

  • 1 Godina
  • 5. Godine
  • Književnosti
  • Portugalski Jezik
  • Croatian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zatvoriti

Tumačenje teksta: Tri čarobne naranče

Aktivnost tumačenja teksta za učenike petih razreda. Tekst koji se koristi u ovom tumačenju je "Tri čarobne naranče".

Ova je aktivnost na portugalskom dostupna za preuzimanje u Word formatu (predložak koji može biti izmijenjen) i u PDF-u (predložak spreman za ispis), također možete preuzeti ovu aktivnost pomoću odgovori.

Preuzmite ovu vježbu tumačenja teksta na:

  • Riječ: Tumačenje teksta: Tri čarobne naranče - 5. razred - Predložak za uređivanje
  • PDF: Tumačenje teksta: Tri čarobne naranče - Ocjena 5 - Spremne za ispis
  • Predložak: Tumačenje teksta: Tri čarobne naranče - razred 5 - s odgovorima

ŠKOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

tri čarobne naranče

Misleći da je krajnje vrijeme da se njegov sin oženi, stari kralj pozvao je princeze iz cijelog svijeta na veliku zabavu. Kako princ nije suosjećao ni s jednim, monarh ga je poslao da sam traži mladu ženu koja mu se svidjela.

Dječak je uzjahao konja i otišao. Nije mu trebalo dugo da stigne do šume, gdje je naišao na naranču s koje su visjele tri zlatne naranče. Podigao ih je i otišao dalje.

Ubrzo nakon toga osjetio je žeđ, jer je bilo jako vruće. Zatim je izvadio nož, ogulio naranču i prepolovio je. Pa, lijepa djevojka s očima boje neba i kose boje sunca izašla je iz naranče? "Gutljaj vode, molim te!", Molila je. Princ nije mogao udovoljiti njegovom zahtjevu, a djevojčica je nestala.

Sunce je pržilo, a putnik nije gubio vrijeme režući još jednu naranču. Mlada žena zelenih očiju poput šumskog ribnjaka i crvene kose poput cvijeta hibiskusa zamolila ga je za piće vode i, kad je nije dobio, nestala je.

Princ je nastavio svoje putovanje i napokon pronašao izvor, gdje je utažio žeđ. U to je vrijeme bio gladan i tako je izrezao treću naranču. Djevojčica crne kose poput gavrana i lica bijelog poput jasmina molila ga je: "Gutljaj vode, molim te." Dječak je obuhvatio ruke, napunio ih s fontane i dao mu nešto za piće. Tako ju je oslobodio čaranja vještice koja ju je zatvorila u čarobne naranče.

Princ i djevojka vjenčali su se i nedugo zatim stupili na prijestolje. Kad je vještica to saznala, otrčala je u grad, otišla do vrata palače i počela izgovarati: „Sranje! Prekrasne spajalice! Tko želi kupiti? ”. Kraljica je čula kako trguje i rekla joj je da uđe. Lažna prodavačica tada mu je pokazala ukosnicu koja je na kraju imala biser i zamolila ga da joj je stavi u kosu. Mladi se suveren sagnuo, a vještica joj je svom snagom zabila ukosnicu u glavu. Istog trenutka kraljica se pretvorila u bijelu golubicu i odletjela u šumu.

Kralj je bio tamo, u lovu, i ulovio je prekrasnu pticu s namjerom da je ponudi svojoj ženi. Međutim, kad se vratio u palaču, svugdje je tražio kraljicu i nije je pronašao.

U mjesecima koji su slijedili jedina utjeha bila mu je bijela golubica koja ga je podsjetila na izgubljenu ljubav. Jednog dana, gladeći malu životinju, osjetio je nešto tvrdo: to je bio biser ukosnice. Odmah ga je izvukao i pred očima je njegova lijepa kraljica zauzela mjesto ptice.

Otkrivši da je sve ovo djelo vještice, monarh je naredio svojim ljudima da je uhite ...

PHILIP, Neil. Širom svijeta u 52 priče. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 1994 (monografija). P. 42-43.

Razumijevanje teksta

1) Koji je naslov teksta?

2) Tko je autor?

3) Koliko odlomaka ima u priči?

4) Koliko i koji su likovi u priči?

5) Koja je svrha ovog teksta?

6) Što je potaklo princa da napusti dvorac?

7) Što je princ pronašao u šumi?

8) Što se dogodilo s narančama?

9) Što se dogodilo kad je tip otvorio posljednju naranču?

10) Tko je bio prodavač? I što je željela

11) Sada je vaš red da stvorite kraj za ovu priču:

Za PRISTUP

Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.

EzoikPrijavi ovaj oglas
5. godineaktivnost tumačenja teksta 5. godinaAktivnost na portugalskom jeziku 5. godinaPortugalska aktivnost 5. godinavježba tumačenja teksta 5. godinaVježba portugalskog jezika 5. godinavježba portugalskog 5. godinetumačenje teksta 5. razredTumačenje teksta s odgovorimainterpretacija teksta za tisakinterpretacija teksta tri čarobne naranče
Portugalska aktivnost: Pravopis S ili Z
Portugalska aktivnost: Pravopis S ili Z
on Jul 22, 2021
Problemi iz matematike: zbrajanje i oduzimanje
Problemi iz matematike: zbrajanje i oduzimanje
on Jul 22, 2021
Portugalska aktivnost: Jedan predmet
Portugalska aktivnost: Jedan predmet
on Jul 22, 2021
1 Godina5. GodineKnjiževnostiPortugalski JezikKarta Uma GljiveKarta Uma ProteiniMatematikaMajčina IiMaterijaOkolišTržište RadaMitologija6 GodinaPlijesniBožićVijestiVijesti EneNumeričkiRiječi S CParlendasDijeljenje AfrikeMisliociPlanovi Lekcija6. GodinePolitikaPortugalskiNedavni Postovi Prethodni PostoviProljećePrvi Svjetski RatGlavni
  • 1 Godina
  • 5. Godine
  • Književnosti
  • Portugalski Jezik
  • Karta Uma Gljive
  • Karta Uma Proteini
  • Matematika
  • Majčina Ii
  • Materija
  • Okoliš
  • Tržište Rada
  • Mitologija
  • 6 Godina
  • Plijesni
  • Božić
  • Vijesti
  • Vijesti Ene
  • Numerički
Privacy
© Copyright Education for all people 2025