Portugalska aktivnost: Predmet u tekstu o francuskom kruhu

Portugalska aktivnost, usmjerena na studente sedme godine, ima za cilj proučavanje predmet. Možete li ga prepoznati? Znate li ulogu koju on igra? Što kažete na razumijevanje? Dakle, odgovorite na pitanja na temelju znatiželjnog teksta koji postavlja Je li francuski kruh dolazio iz Francuske?

Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.

Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:

• Riječ: Portugalska aktivnost: Predmet u tekstu o francuskom kruhu - 7. razred - Predložak za uređivanje
• PDF: Portugalska aktivnost: Predmet u tekstu o francuskom kruhu - 7. razred - za tisak
• Predložak: Portugalska aktivnost: Predmet u tekstu o francuskom kruhu - 7. razred - s odgovorom

ŠKOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Čitati:

Je li francuski kruh dolazio iz Francuske?

Žemlja s kruhom poznata kao francuska ne postoji u Francuskoj. Zbrka je započela u 19. stoljeću, kada je kruh popularan među Francuzima bio kratak, cilindričan, s tvrdom mrvicom i zlatnom korom (gotovo baguette). U međuvremenu, u Brazilu je kruh imao tamne mrvice i kore. Kad su Brazilci putovali u Pariz, vratili su se tražeći od pekara kruh jednak onome što su jeli u Francuskoj. Pekari su pokušali reproducirati recept i tako je nastala naša francuska rolada.

Dostupno u: .

Pitanja

Pitanje 1 - Identificirajte pomoću crte subjekt koji čini naslov:

"Je li francuski kruh dolazio iz Francuske?"

Pitanje 2 - U uvodnom odjeljku "Žemlja s hljebom poznata kao francuska ne postoji u Francuskoj.", Tema je:

() skriven

() jednostavno

() spoj

Pitanje 3 - U rečenici „[...] bila je kratka, cilindrična, tvrde jezgre i zlatne kože (gotovo baguette)“, glagol „was“ uvodi:

() radnje subjekta.

() stanja predmeta.

() karakteristike predmeta.

Pitanje 4 - U odlomku "[...] kruh jednak onome što su jeli u Francuskoj.", Glagol "jeli" ima za temu:

( ) "francuski"

() "Brazilci"

() "pekari"

Pitanje 5 - U segmentu „Pekari pokušao reproduciraj recept […] ”, istaknuti glagol upućuje na:

() akcija koju završava subjekt „Pekari“.

() kontinuirano djelovanje predmeta „Os pekači“.

() hipotetsko djelovanje subjekta “Os pekači”.

Po Denyse Lage Fonseca - Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.

Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.