Ovo je portugalska aktivnost za učenike petog razreda koja ima za cilj pokazati funkciju i strukturu tekstualnog žanra s nastavom: recept. Ova aktivnost također donosi malu interpretaciju teksta koja se može završiti kolektivnom produkcijom teksta.
Pogledajte cjeloviti članak za preuzimanje datoteke u word formatu (model koji se može izmijeniti), u PDF-u (spreman za ispis) i odgovor na aktivnost.
Preuzmite aktivnost sa:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Recept je nastavni tekst (objašnjava kako nešto poduzeti). Recept ima dva jasna dijela SASTOJCI i NAČIN PRIPREME, recepti uvijek imaju sličnu strukturu:
TEKST: Sirni kruh
Sastojci
Način pripreme
Carla Pernambuco. Juju u Carlotinoj kuhinji: 29 vrlo jednostavnih recepata za djecu. São Paulo: Caramelo, 2004. (monografija). P. 36.
Tumačenje teksta
1) Ovaj recept je za:
a) () voditi pripremu hrane
b) () naznačiti koje lijekove pacijent treba uzimati
c) () pokazati kako sastaviti igračku
2) Na koje se dijelove dijeli naš prihod
a) () Početak, sredina i kraj
b) () naslov, sastojci i način pripreme
c) () naslov, sadržaj i autor
3) Koji su uređaji korišteni u ovom receptu?
4) Je li ovo recept koji djeca mogu sama napraviti? Obrazložite svoj odgovor.
5) Čemu služe brojevi u receptu? Što bi se dogodilo da recept nema brojeve?
Za PRISTUP
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.