Tumačenje teksta: pjesma "Riba"

Portugalska aktivnost, pogodna za učenike sedme ili osme godine osnovne škole, s vježbama čitanja, interpretacijom pjesme „Peixe“ pjesnika Patative do Assaréa. Uputa za proizvodnju pjesme.

Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.

Preuzmite ovu aktivnost sa:

• Riječ: Tumačenje teksta: Pjesma „O Peixe“ - 7. ili 8. razred - Predložak za uređivanje
• PDF: Tumačenje teksta: Poema “O Peixe” - 7. ili 8. razred - Spremno za tisak
• Predložak: Tumačenje teksta: Pjesma „O Peixe“ - 7. ili 8. razred - s odgovorom

ŠKOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Tekst za pitanja od 1 do 5

Riba 

Imajući kristalno jezero kao kolijevku,
Oslobodite ribu, plivajući sve nevino,
Ne osjeća se strah ili strah od budućnosti,
Jer on živi nesvjestan fatalne sudbine.

Ako na kraju duge, tanke žice 
Mamac nanišani, onesvijesti se,
Uzimajući jadnu ribu odjednom,
Pričvršćen za udicu lupeža.

Seljak, također iz naše države,
Prije predizborne kampanje, jadna!
Ta riba ima sreću.

Prije izbora, zabava, smijeh i ukus,
Nakon izbora, porez i više poreza.
Jadne zaleđe sa sjevernih zaleđa!

Patativa do Assaré

Pitanja

1) Analizirajte sljedeći stih pjesme: „Imati kristalno jezero kao kolijevku“, koje je značenje riječi kolijevka u ovom kontekstu?

2) Obratite pažnju na značenje unosa "neoprezno":

neoprezan
(Latinski inkaut, -a, -a)
pridjev

1. To nema oprez ili razboritost.

2.Što je nevino i bez zlobe.

“Neoprezno”, u Priberamskom rječniku portugalskog jezika [na mreži], 2008.-2013., https://www.priberam.pt/dlpo/incauto [pregledano 15-15-2017].

Sada analizirajte sljedeće stihove: "Riba je slobodna, pliva sve nevino, / Straha ili straha od budućnosti ne osjeća / Jer živi nečuvano sudbinske sudbine... ”Prema informacijama sadržanim u ovim stihovima, koje je značenje najispravnije za djelovanje riba? Objasni zašto?

3) "Ako je na kraju duge, tanke žice 
Mamac nanišani, onesvijesti se,
Uzimajući jadnu ribu odjednom,
Pričvršćeno za udicu lupeža-ribara... ”Objasnite, na osnovu čitanja ovih stihova, značenje izraza„ lopov ribar ”.

4) Pročitajte posljednje dvije strofe pjesme i objasnite pjesničku usporedbu.

5) Koju kritiku pjesnik iznosi u ovoj pjesmi "O Peixe"? Slažete li se s izjavom Patative do Assaréa? Objasniti?

6) Sada ste na redu da napišete pjesmu. Informacije sadržane u njima moraju se sastojati od implicitne kritike politike naše zemlje. Slijedite shemu rimovanja koju je pjesnik usvojio, kao i količinu stihova i strofa. Dobar posao!

Napisala Rosiane Fernandes Silva - Diplomirala u slovima

Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.

Prijavi ovaj oglas