Portugalska aktivnost, prikladna za učenike sedme godine osnovne škole, s vježbama za izučavanje tipovi momaka s pjesmama, "Borboletas" Vitora i Léa i "Amanheceu, pegai a viola" pjevača Renata Teixeira.
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
Preuzmite ovu aktivnost sa:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Poslušajte pjesmu i učinite kako vas pitaju.
Tekst I
Došlo je jutro, uzeo sam gitaru
Stavio sam ga u torbu i krenuo putovati - 2 x
Ja sam pjevačica i sve na ovom svijetu 
na meni je da pjevam i mogu vježbati
Moja umjetnost tapka po žicama
Ti ljudi vole čuti kako pjevam
Podijelite dolje teme, a zatim ih prepoznajte u molitvama:
1. "Zora ..."
a. () jednostavna tema
b. () molitva bez teme
c. () složeni subjekt
dva." Uzeo sam gitaru... ”
a. () jednostavna tema
b. () molitva bez teme
c. () skriveni subjekt
3. ”... stavila sam ga u vreću ...”
a. () složeni subjekt
b. () molitva bez teme
c. () skriveni subjekt
4. ”... krenuo sam putovati ...”
a. () neodređeni subjekt
b. () molitva bez teme
c. () skriveni subjekt
5. "... Moja umjetnost tapka po žicama ..."
a. () jednostavna tema
b. () složeni subjekt
c. () skriveni subjekt
6. "... Ti ljudi vole čuti kako pjevam ..."
a. () jednostavna tema
b. () molitva bez teme
c. () skriveni subjekt
7. "... U podne sam bio u Matu Grossu ..."
a. () jednostavna tema
b. () molitva bez teme
c. () neodređeni subjekt
8. "... Tamo se u Pekingu vidi takva oholost ..."
a. () jednostavna tema
b. () molitva bez teme
c. () skriveni subjekt
Tekst II
Shvaćam da vrijeme više ne prolazi
Kažete da nije zabavno voljeti ovako
Sve je to bilo tako lijepo, ali letjelo je do beskraja
Slično leptirima u vrtu 
sad se vrati
I potresa ono što sam osjećala prema nekome drugome
rastrgan između dva svijeta
Znam da sam zaljubljena, ali još uvijek ne znam u koga
Ne mogu reći što se promijenilo
Ali ništa nije isto
U neobičnoj noći postajemo čudni i izgleda loše
Pokušavate dokazati da je sve u nama umrlo
Leptiri se uvijek vrate
A tvoj vrt sam ja
Nakon slušanja i čitanja teksta II, odgovorite:
9.Pregledajte sljedeći stih: "razumijem to vrijeme više ne prolazi ”.
Agent verbalne radnje izražen istaknutom riječju je?
a. () jednostavna tema
b. () molitva bez teme
c. () skriveni subjekt
d. () neodređeni subjekt
10. U molitvi... "Kažeš da nije zabavno voljeti tako ..." Tko je taj tip? Kako ga možemo klasificirati?
a. () jednostavna tema
b. () molitva bez teme
c. () skriveni subjekt
d. () neodređeni subjekt
11.Pročitajte ove stihove: "Sad se vrati / i protresi ono što sam osjećao prema nekome drugom."
a) Tko je subjekt glagola "vratiti se"? Kako ga možemo klasificirati?
12. Pročitajte stihove u nastavku:
“Split između dva svijeta /Znatišto Ja sam voljeti, ali još uvijek ne znam tko ...
Istaknuti glagoli su:
a. () jednostavan subjekt, jednostavan subjekt
b. () molitva bez subjekta, neodređena tema
c. () skriveni subjekt, skriveni subjekt
d. () neodređeni subjekt, složeni subjekt
13. "... Pokušavate dokazati da je sve u nama umrlo ..."
Kako možemo klasificirati subjekt ove rečenice? Prepoznajte ga.
Napisala Rosiane Fernandes Silva
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas