Tumačenje teksta: Orao na obali rijeke

Djelatnost interpretacija teksta, preporučeno učenicima osme godine osnovne škole, o orlu na obali rijeke. Prema tekstu, na obali rijeke ne živi samo stara i poznata trska krastača. Sivi orao je još jedan koji živi tamo uokolo. Jeste li ikad čuli za ovog orla? Ne? Pa, što kažete na to da je upoznate, otkrijete njezine osobine i navike? Za ovo pročitajte tekst orao na obali rijeke! Zatim odgovorite na razna pitanja koja istražuju ovaj tekst! Dođi?

Ovu aktivnost razumijevanja teksta možete preuzeti u Wordov predložak za uređivanje, spreman za ispis u PDF, kao i završenu aktivnost.

Preuzmite ovu vježbu na portugalskom jeziku sa:

• Riječ: Tumačenje teksta: Orao na obali rijeke - 8. razred - Predložak za uređivanje
• PDF: Tumačenje teksta: Orao na obali rijeke - 8. razred - Za tisak
• Predložak: Tumačenje teksta: Orao na obali rijeke - 8. razred - S odgovorom
• Slika: Stranica 1 – stranica 2 – stranica 3

ŠKOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Čitati:

orao na obali rijeke

Na obali rijeke ne živi samo stara i poznata trska krastača. Sivi orao je još jedan koji živi tamo uokolo. THE

Harpyhalietus coronatus, kako ga znanstvenici nazivaju, radije naseljava ruralna područja, ali također voli biti blizu vode, u okruženjima poznatim kao galerijske šume.

Težak oko tri kilograma i visok oko 66 centimetara, ovaj se orao smatra jednim od najvećih u Brazilu. Zbog tamno sive perjanice koja pokriva veći dio tijela, u narodu je bio poznat kao sivi orao. Krila su mu duga i široka, ali rep kratak, s crnim vrhom i bijelim poprečnim trakom. Noge ove ptice su žute i duge, a prsti kratki. Ženka je vrlo slična mužjaku, ali malo veća. Oni koji nisu dostigli punoljetnost - oni nezreli, kako ih znanstvenici nazivaju - imaju krem ​​traku iznad oka i donjeg dijela tijela s bjelkastim prugama.

Sivi orao ima snažan glas i za komunikaciju koristi dugo ponavljanje nota koje u našim ušima zvuče poput "gli, gli, gli”.

Živi sama i ponekad joj se može činiti aktivnom tijekom dana, sve do mraka. Voli sletjeti na stupove ili kolce, gdje promatra svoj plijen. Njezin je jelovnik raznolik i uključuje ostale ptice, ribe, gmazove ili male sisavce, poput armadilosa.

Sivi orao gradi svoja gnijezda na drveću i, poput većine velikih ptica, razmnožava se u u intervalima od više od jedne godine, kada snese samo jedno jaje, koje teži približno 100 grama. Štenad treba roditeljsku skrb šest mjeseci ili više, a odrasli obično postanu tek između dvije i tri godine.

Uništavanje mjesta na kojima živi ovaj orao, poput cerrada - jednog od njegovih glavnih staništa - naštetilo je hranjenju, razmnožavanju i smještaju sivog orla. Krčenje šuma, požari i pretjerana upotreba pesticida - otrovnih tvari koje se bore protiv štetnika na plantažama - također pridonose uništavanju njihovog prirodnog okoliša. Iz svih ovih razloga, sivom orlu ozbiljno prijeti izumiranje.

Aline Braga Moreno i Maria Alice S. Alves. Časopis “Ciência Hoje das Crianças”. Izdanje 285. Dostupno u: .

Pitanja

Pitanje 1 - U odlomku "Sivi orao je još jedan koji tamo živi.", Autori koriste riječ "tamo" kako bi zauzeli mjesto na kojem živi sivi orao. Identificirajte ovo mjesto:

Pitanje 2 - Autori u odlomku navode naviku sivog orla:

() "[...] se smatra jednim od najvećih u Brazilu."

() "Sivi orao ima snažan glas [...]"

() "Voli sletjeti na stupove ili kolce [...]"

Pitanje 3 - Autori teksta u tekstu „Teški oko tri kilograma […]“:

() točna težina sivog orla.

() vjerojatna težina sivog orla.

() približna težina sivog orla.

Pitanje 4 - U segmentu „[…] s crnim vrhom i bijelim poprečnim trakom.“ Autori teksta karakteriziraju:

() krila sivog orla.

() rep sivog orla.

() noge sivog orla.

Pitanje 5 - U fragmentu „Ženka je vrlo slična mužjaku, iako, malo veći [...] ”, podcrtana riječ izražava:

() kontrast.

() jedno upozorenje.

() naknadu.

Pitanje 6 - U odlomku "Sivi orao ima snažan glas i za komunikaciju koristi dugo ponavljanje nota [...]", izraz "do" označava:

() sudbina.

( ) uvjet.

( ) svrha.

Pitanje 7 - U frazi "Živi sama, mogući, ponekad, biti aktivni tijekom dana […] ”, podcrtani izraz ukazuje na činjenicu:

() kratkotrajna.

() kontinuirano.

() sporadično.

Pitanje 8 - U razdoblju "Vaš je jelovnik raznolik i uključuje ostale ptice, ribe, gmazove ili male sisavce, poput armadilosa.", Riječ "kako" izražava:

() primjer malih sisavaca koji čine jelovnik sivog orla.

() kontrast između malih sisavaca koji čine jelovnik sivog orla.

() usporedba između malih sisavaca koji čine jelovnik sivog orla.

Pitanje 9 - U segmentu „[…] većina velikih ptica razmnožava se u razmacima dužim od jedne godine […]“, upotreba glagola jednine glasi:

() zabranjeno.

() obvezno.

() neobavezno.

Pitanje 10 - U dijelu „[…] - otrovne tvari koje se bore protiv štetnika na plantažama - […]“, autori teksta definiraju:

() "krčenje šuma".

() “Izgaranja”.

() „Pesticidi“.

Pitanje 11 - U članku „[…] naštetio je hranidbi, razmnožavanju i držanju sivog orla.“, Na što se autori pozivaju?

Pitanje 12 - U ulomku „Za sve to nalazi se sivi orao ozbiljno prijeti izumiranjem. ", evidentirani izraz ukazuje na:

() način rada.

() vrijeme.

() intenzitet.

Pitanje 13 - Izraz "Harpyhalietus coronatus”Pojavljuje se istaknuto u tekstu jer:

() je malo poznat.

() stranog je podrijetla.

() pogrešno je napisano.

Pitanje 14 - Može se reći da pročitani tekst ima svrhu:

() didaktička.

() znanstveni.

() novinarski.

Po Denyse Lage Fonseca Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.

Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.

Prijavi ovaj oglas